88.4
П 27


    Перминова, Марина.
    Как Кис и Тяф стали друзьями, или Простые правила коммуникации [Текст] / М. Перминова // Школьный психолог. - 2010. - № 5 (1-15 марта). - С. 22-26. - (Дошкольная психология) . - Издательский дом "Первое сентября"
ГРНТИ
ББК 88.4 + 88.8 + 53.573

Рубрики: Психотерапия--сказкотерапия--коммуникация--дошкольники

   Детская психология--Дошкольники--сказкотерапия


Кл.слова (ненормированные):
игровые коррекционно-развивающие занятия -- задачи -- адаптация -- детский сад -- сказка
Аннотация: Игровые коррекционно-развивающие занятия направленные на адаптацию детей в детском саду.