П 27 Перминова, Марина. Как Кис и Тяф стали друзьями, или Простые правила коммуникации [Текст] / М. Перминова> // Школьный психолог. - 2010. - № 5 (1-15 марта). - С. 22-26. - (Дошкольная психология) . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Психотерапия--сказкотерапия--коммуникация--дошкольники Детская психология--Дошкольники--сказкотерапия Кл.слова (ненормированные): игровые коррекционно-развивающие занятия -- задачи -- адаптация -- детский сад -- сказка Аннотация: Игровые коррекционно-развивающие занятия направленные на адаптацию детей в детском саду. |