Д 37 Дескриптивный анализ историко-педагогического пространства на основе парадигмального подхода [Текст] // Педагогика. - 2017. - № 10. - С. 88-96. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--историко-педагогическое пространство Кл.слова (ненормированные): парадигмальный подход -- дуализм -- дихотомический подход -- инструмент дескриптивного анализа -- педагогическая наука |