Х 50 Хирьянова, И. С. Индивидуальный образовательный маршрут как модель работы с одаренными детьми [Текст] / И. С. Хирьянова // Исследовательская работа школьников. - 2017. - № 4. - С. 18-31. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--дифференциация Одаренные дети--обучение--индивидуализация Кл.слова (ненормированные): индивидуальный образовательный маршрут -- одаренность -- самооценка ребенка -- контроль знаний -- образовательный процесс |