Поисковый запрос: (<.>A=Миронов, А.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Миронов А. Почему летом тепло, а зимой холодно? Изучение темы "Времена года": естественнонаучные основы, вопросы экологии/А. Миронов // Дошкольное воспитание, 2018. т.№ 4.-С.58-66
|
>2.
| Миронов А. В. Метапредметный подход в построении урока/А. В. Миронов // Начальная школа, 2018. т.№ 6.-С.3-10
|
>3.
| Миронов А. В. Преемственность в экологическом образовании дошкольников и младших школьников/А. В. Миронов // Начальная школа, 2019. т.№ 3.-С.3-9
|
>4.
| Лучин В. О. Государственное управление как вид государственной деятельности: советский опыт и современные проблемы/В. О. Лучин, А. Л. Миронов // Государство и право, 2018. т.№ 4.-С.21-29
|
>5.
| Миронов А. Экологическое образование в ДОО: экологическое обучение или (и) экологическое воспитание?/А. Миронов // Дошкольное воспитание, 2017. т.№ 4.-С.36-40
|
>6.
| Миронов А. В. Экология в начальном образовании/А. В. Миронов // Начальная школа, 2017. т.№ 6.-С.54-58
|
>7.
| Миронов А. Как сделать экскурсию в природу действительно экологической?/А. Миронов // Дошкольное воспитание, 2017. т.№ 6.-С.38-40
|
>8.
| Миронов А. В. Преемственность в экологическом образовании дошкольников и младших школьников/А. В. Миронов // Начальная школа, 2019. т.№ 4.-С.3-9
|
>9.
| Миронов А. В. Развитие понятия "времена года" при изучении окружающего мира/А. В. Миронов // Начальная школа, 2021. т.№ 6.-С.37-40
|
>10.
| Синицын И. В. Историческое развитие нейронных сетей как части распределенных вычислительных мощностей/И. В. Синицын, Е. И. Кублик, А. Н. Миронов // Вопросы истории, 2021. т.№ 6 (2).-С.109-117
|
|
|