Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Нурутдинова, А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.

Нурутдинова А. <"Пронзающая душу красота" = Пронзающая душу красота> Принципы традиционной японской эстетической культуры/А. Нурутдинова // Искусство в школе, 2009. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.23-25.
2.

Нурутдинова А. Р. Государственная политика поддержки инноваций/А. Р. Нурутдинова // Педагогика, 2013. т.№ 2.-С.118-123
3.

Нурутдинова А. Ф. Значение решений Конституционного Суда РФ для совершенствования трудового законодательства/А. Ф. Нурутдинова // Журнал российского права, 2011. т.№ 10.-С.68-81
4.

Нурутдинова А. Историко-культурологический аспект становления японского театра как способ формирования эстетического сознания/А. Нурутдинова // Искусство в школе, 2008. т.№ 1 (янв. - февр.).-С.65-68.
5.

Нурутдинова А. Р. Модернизация и традиционализм в системе образования Японии/А. Р. Нурутдинова // Школьные технологии, 2012. т.№ 4.-С.85-96
6.

Нурутдинова А. Р. Национальные системы образования в Японии и в России: сравнительно-сопоставительный анализ/А. Р. Нурутдинова // Школьные технологии, 2012. т.№ 5.-С.60-70
7.

Нурутдинова А. Р. Социальная болезнь японской жизни и системы образования/А. Р. Нурутдинова // Школьные технологии, 2012. т.№ 6.-С.18-27
8.

Нурутдинова А. Р. Структурные элементы японской системы образования: высшее образование для иностранцев, "карьерная гонка", повышение квалификации/А. Р. Нурутдинова // Школьные технологии, 2016. т.№ 5.-С.3-9
9.

Нурутдинова А. Р. Феномен "японского чуда": преемственность традиций/А. Р. Нурутдинова // Педагогика, 2008. т.№ 4.-С.91-100.
10.

Нурутдинова А. Р. Япония: культурные традиции в социализации детей и юношества/А. Р. Нурутдинова, К. Е. Сумнительный // Педагогика, 2009. т.№ 6.-С.110-118.
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)