Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Пинская, М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-26 
1.
74.241(2Рос)
П 32


    Пинская, М.
    Эффективность школы. Постановка проблемы [Текст] / М. Пинская // Директор школы. - 2015. - № 1. - С. 19-26
ГРНТИ
ББК 74.241(2Рос)

Рубрики: Школа--общеобразовательная--управление--эффективность школы

Кл.слова (ненормированные):
управление школой -- эффективная школа -- успешность учеников -- самодиагностика школы -- качество школьных процессов

Найти похожие

2.
74.204.1
П 32


    Пинская, М.
    Эффективная школа [Текст] / М. Пинская, К. Ушаков // Директор школы. - 2014. - № 7. - С. 18-23
ГРНТИ
ББК 74.204.1

Рубрики: Школа--общеобразовательная--управление

Кл.слова (ненормированные):
управление школой -- профессионализм педагога -- педагогический коллектив -- анкетирование
Доп.точки доступа:
Ушаков, К.


Найти похожие

3.
74.205
П 16


    Панина, Л.
    Что знают и что ждут от школы родители [Текст] / Л. Панина, М. Пинская // Директор школы. - 2008. - № 9 (нояб.). - С. 89-93. - (Школа и родители)
ГРНТИ
ББК 74.205

Рубрики: Педагогика--Связь школы с семьей

   Семья--школа


Кл.слова (ненормированные):
СЕМЬЯ И ШКОЛА -- РОДИТЕЛИ И ПЕДАГОГИ -- ШКОЛА (РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ) -- соуправление школой -- УПРАВЛЯЮЩИЕ СОВЕТЫ
Доп.точки доступа:
Пинская, М.


Найти похожие

4.
60.561.51
Г 74


    Гошин, М. Е.
    Формы участия родителей в образовании детей в школах разного типа [Текст] / М. Е. Гошин, М. А. Пинская, Д. С. Григорьев // СОЦИС. - 2021. - № 5. - С. 70-83 : ил. - (Социология семьи). - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 60.561.51 + 60.561.9

Рубрики: Социология--социология семьи--родительство

   Социология--социология образования


Кл.слова (ненормированные):
участие родителей в образовании -- родительские стратегии -- типы школ -- резильентные школы
Доп.точки доступа:
Пинская, М. А.
Григорьев, Д. С.


Найти похожие

5.
74.202.8
П 32


    Пинская, М. А.
    Формирующее оценивание и качество образования [Текст] / М. А. Пинская // Народное образование. - 2010. - № 1. - С. 179-185.
ГРНТИ
ББК 74.202.8

Рубрики: Оценка--знаний учащихся--формирующее оценивание

Кл.слова (ненормированные):
индивидуальное развитие -- самооценивание -- курсовой отчет -- школьная культура -- социальная сплоченность -- школьная образовательная стратегия -- ДОСТИЖЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
Аннотация: Различия формирующего и традиционного оценивания учащихся.

Найти похожие

6.
65.261.513
П 32


    Пинская, М. Р.
    Финансирование инвестиционных проектов за счет роста налоговых доходов местных бюджетов: проблемы и перспективы [Текст] / М. Р. Пинская // Практика муниципального управления. - 2014. - № 1. - С. 44-50
ГРНТИ
ББК 65.261.513 + 65.261.784

Рубрики: Бюджет--муниципальный--доходы

Кл.слова (ненормированные):
финансы -- межбюджетные отношения -- налоговое инкрементальное финансирование -- инвестиционный климат

Найти похожие

7.
74.24
П 32


    Пинская, М. А.
    Учет контекстной информации при оценке качества работы школы [Текст] / М. А. Пинская, С. Г. Косарецкий, Н. С. Крутий // Народное образование. - 2012. - № 5. - С. 31-35
ГРНТИ
ББК 74.24

Рубрики: Школа--общеобразовательная--управление--качество работы

Кл.слова (ненормированные):
оценка качества достижений -- контингент школы -- индекс социального благополучия -- социальные характеристики -- управление школой
Доп.точки доступа:
Косарецкий, С. Г.
Крутий, Н. С.


Найти похожие

8.
74.205
С 77


    Старостина, О.
    Такой нелегкий путь к психологу [Текст] / О. Старостина, М. Пинская // Директор школы. - 2008. - № 8 (окт.). - С. 83-87. - (Школа и родители)
ГРНТИ
ББК 74.205 + 74.204.2

Рубрики: Педагогика--Связь школы с семьей

Кл.слова (ненормированные):
СЕМЬЯ И ШКОЛА -- РОДИТЕЛИ И ПЕДАГОГИ -- ШКОЛА (РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ) -- ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ
Аннотация: Проблема взаимоотношений семьи и школы.
Доп.точки доступа:
Пинская, М.


Найти похожие

9.
74.04(2)
Ф 93


    Фрумин, И. Д.
    Социально-экономическое и территориальное неравенство учеников и школ [Текст] / И. Д. Фрумин, М. А. Пинская, С. Г. Косарецкий // Народное образование. - 2012. - № 1. - С. 17-24
ГРНТИ
ББК 74.04(2)

Рубрики: Образование--образовательная политика--Россия

Кл.слова (ненормированные):
образовательное неравенство -- эффективная школа -- образовательная политика -- позитивная культура -- типы школ
Доп.точки доступа:
Пинская, М. А.
Косарецкий, С. Г.


Найти похожие

10.
74.205
К 18


    Каменский, А.
    Семья и школа: вызовы и выходы [Текст] / А. Каменский, М. Пинская // Директор школы. - 2008. - № 7 (сент.). - С. 85-87.
ГРНТИ
ББК 74.205

Рубрики: Педагогика--Связь школы с семьей

Кл.слова (ненормированные):
СЕМЬЯ И ШКОЛА -- РОДИТЕЛИ И ПЕДАГОГИ -- ШКОЛА (РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ)
Аннотация: Проблема взаимоотношений семьи и школы.
Доп.точки доступа:
Пинская, М.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-26 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)