Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска
Генеральный каталог
Аналитическое описание статей
Краеведение ЦБС
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Генеральный каталог (7)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Сергеев, С.$<.>)
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-25 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.202.4/С 32
Автор(ы) : Сергеев С. Ф.
Заглавие : Тема и дискурс в педагогическом процессе
Место публикации : Школьные технологии. - 2008. - № 4 (окт.-дек.). - С. 33-37.
ГРНТИ : 14.25.07
ББК : 74.202.4
Предметные рубрики: Технология обучения
Экземпляры :
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.202/С 32
Автор(ы) : Сергеев С. Ф.
Заглавие : Коннективизм как педагогическая система: метафора сети
Место публикации : Школьные технологии. - 2008. - № 1. - С. 44-48.
ГРНТИ : 14.25.07
ББК : 74.202 + 74.202.4
Предметные рубрики: Педагогика-- Процесс обучения-- Технология обучения
Экземпляры :
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.202/С 32
Автор(ы) : Сергеев С. Ф.
Заглавие : Кансей педагогика: базовые понятия и перспективы развития
Место публикации : Школьные технологии. - 2009. - № 3. - С. 47-49.
ГРНТИ : 14.25.07
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Дидактика-- Педагогические технологии-- касней педагогика
Экземпляры :
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.24/С 32
Автор(ы) : Сергеев С.
Заглавие : Образование как организация - мифы и реальность
Место публикации : Народное образование. - 2009. - № 7. - С. 69-74.
ГРНТИ : 14.15.15
ББК : 74.24
Предметные рубрики: Школа-- общеобразовательная-- управление
Экземпляры :
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.00/С 32
Автор(ы) : Сергеев С. Ф.
Заглавие : Базовые понятия педагогики конструктивизма: реальность, действительность, виртуальность
Место публикации : Школьные технологии. - 2009. - № 2. - С. 9-11.
ГРНТИ : 14.07.03
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Педагогика конструктивизма
Экземпляры :
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.00/С 32
Автор(ы) : Сергеев С. Ф.
Заглавие : Инструменты обучающей среды: стили обучения
Место публикации : Школьные технологии. - 2010. - № 5. - С. 19-27.
ГРНТИ : 14.07.09
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Педагогика-- Образовательная среда
Экземпляры :
Найти похожие
7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.00/С 32
Автор(ы) : Сергеев С. Ф.
Заглавие : Теоретико-методологические проблемы педагогики образовательных сред
Место публикации : Школьные технологии. - 2010. - № 6. - С. 32-40.
ГРНТИ : 14.07.07
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Педагогика-- Образовательная среда
Экземпляры :
Найти похожие
8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.00/С 32
Автор(ы) : Сергеев С. Ф.
Заглавие : На пути к педагогике будущего: новые личины старых догм
Место публикации : Школьные технологии. - 2010. - № 1. - С. 11-15.
ГРНТИ : 14.15.07
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование-- Организация образования --Россия
Педагогика-- будущего
Аннотация: Проблемы российского образования.
Экземпляры :
Найти похожие
9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.202/С 32
Автор(ы) : Сергеев С. Ф.
Заглавие : Инструменты обучающей среды: интеллект и когнитивные стили
Место публикации : Школьные технологии. - 2010. - № 4. - С. 43-51.
ГРНТИ : 14.25.07
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Дидактика-- обучающая среда-- инструменты
Экземпляры :
Найти похожие
10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.202/С 32
Автор(ы) : Сергеев С. Ф.
Заглавие : Постклассическая методология в теории обучающих сред
Место публикации : Народное образование. - 2011. - № 8. - С. 193-200
ГРНТИ : 14.25.07
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Дидактика-- обучающая среда-- постклассическая модель
Экземпляры :
Найти похожие
 1-10    11-20   21-25 
 
Стандартный
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)