Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Генеральный каталог (13)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Смирнов, В. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-19 
1.
74.262.21-26
С 50


    Смирнов, В. А.
    В каких отношениях могут делить друг друга биссектрисы, медианы и высоты треугольника? [Текст] / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова // Математика в школе. - 2021. - № 1. - С. 50-55. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.21-26

Рубрики: Геометрия--Методика преподавания

Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УРОКИ ГЕОМЕТРИИ -- точки пересечения -- геометрические задачи
Доп.точки доступа:
Смирнова, И. М.


Найти похожие

2.
74.262.21-268.4
С 50


    Смирнов, В. А.
    Визуализация задач на нахождение расстояния между скрещивающимися прямыми [Текст] / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова // Математика в школе. - 2019. - № 6. - С. 10-16. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.21-268.4

Рубрики: Математика--Методика преподавания--визуализация

Кл.слова (ненормированные):
стереометрия -- обучение алгебре -- ИКТ в обучении -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Доп.точки доступа:
Смирнова, И. М.


Найти похожие

3.
74.262.21-26
С 50


    Смирнова, И. М.
    Задачи на нахождение объемов многогранников, развивающие пространственные представления учащихся [Текст] / И. М. Смирнова, В. А. Смирнов // Математика в школе. - 2012. - № 10. - С. 28-34. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.21-26

Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи геометрические

   Геометрия--Методика преподавания--объем тела


Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- УРОКИ ГЕОМЕТРИИ -- МАТЕМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- параллелепипед -- математическое образование -- обучение математике -- призма -- пирамида -- пересечение
Доп.точки доступа:
Смирнов, В. А.


Найти похожие

4.
74.262.21
С 50


    Смирнов, В. А.
    Задачи на распознавание сечений многогранников [Текст] / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова // Математика в школе. - 2019. - № 2. - С. 11-17. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика--Методика преподавания--построение сечений

Кл.слова (ненормированные):
уроки геометрии -- сечения куба -- сечения правильного тетраэдра -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- сечения четырехугольной пирамиды
Доп.точки доступа:
Смирнова, И. М.


Найти похожие

5.
74.262.21-26
С 50


    Смирнова, И. М.
    Задачи с практическим содержанием как средство формирования геометрических представлений учащихся [Текст] / И. М. Смирнова, В. А. Смирнов // Математика в школе. - 2012. - № 9. - С. 19-25. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.21-26

Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи геометрические

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- математическое образование -- обучение математике
Доп.точки доступа:
Смирнов, В. А.


Найти похожие

6.
74.262.21
С 50


    Смирнова, И. М.
    Как научить школьников решать задачи по геометрии? [Текст] / И. М. Смирнова, В. А. Смирнов // Математика в школе. - 2010. - № 8. - С. 36-41. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.21

Рубрики: Геометрия--Методика преподавания--стереометрические задачи

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ГЕОМЕТРИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОМЕТРИИ -- ГЕОМЕТРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ЗАДАЧИ ПО ГЕОМЕТРИИ -- геометрические задачи -- скрещивающиеся прямые -- расстояние -- точка
Доп.точки доступа:
Смирнов, В. А.


Найти похожие

7.
74.262.21-26
С 50


    Смирнов, В. А.
    Как сделать изучение теорем геометрии более эффективным? [Текст] / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова // Математика в школе. - 2017. - № 3. - С. 34-39. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.21-26

Рубрики: Математика--Методика преподавания

   Геометрия--Методика преподавания


Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ГЕОМЕТРИИ -- ОБУЧЕНИЕ ГЕОМЕТРИИ -- ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ (ГЕОМЕТРИЯ) -- геометрическое образование
Доп.точки доступа:
Смирнова, И. М.


Найти похожие

8.
74.262.21
С 50


    Смирнова, И. М.
    Какой быть геометрии в ГИА и ЕГЭ по математике [Текст] / И. М. Смирнова, В. А. Смирнов // Математика в школе. - 2012. - № 3. - С. 21-26. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика--Методика преподавания--ЕГЭ

   Геометрия--Методика преподавания--ЕГЭ


   Геометрия--Методика преподавания--ГИА


Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИКА (ЕГЭ) -- ГЕОМЕТРИЯ (ЕГЭ) -- геометрия (ГИА) -- экзамены -- геометрические задачи
Доп.точки доступа:
Смирнов, В. А.


Найти похожие

9.
74.262.21-23
С 50


    Смирнов, В. А.
    Какой быть наглядной геометрии в 5-6 классах [Текст] / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова, И. В. Ященко // Математика в школе. - 2013. - № 3. - С. 35-44. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.21-23

Рубрики: Математика--Методика преподавания--содержание образования

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- геометрическая подготовка -- математическое образование -- обучение математике -- ГИА -- ЕГЭ
Доп.точки доступа:
Смирнова, И. М.
Ященко, И. В.


Найти похожие

10.
60.542.15
С 50


    Смирнов, В. А.
    Молодежная политика: опыт системного описания [Текст] / В. А. Смирнов // СОЦИС. - 2014. - № 3. - С. 72-80. - (Социология молодежи). - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 60.542.15

Рубрики: Социология групп--Социально-демографические общности--молодежь

   Молодежная политика--Россия


Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- социальные структуры -- молодежная политика -- государство -- общество -- молодое поколение -- социальное воспитание

Найти похожие

 1-10    11-19 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)