Поисковый запрос: (<.>A=Хирьянова, И. С.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
>1.
| Хирьянова И. С. Система оценки достижения планируемых результатов освоения общеобразовательных программ в начальной школе/И. С. Хирьянова // Народное образование, 2015. т.№ 7.-С.127-134
|
>2.
| Хирьянова И. С. Сетевой кейс по информатике в начальной школе/И. С. Хирьянова // Народное образование, 2013. т.№ 2.-С.213-225
|
>3.
| Хирьянова И. С. Организация проектно-исследовательской деятельности в начальной школе с использованием естественно-научной лаборатории/И. С. Хирьянова, Т. П. Кирьянова // Исследовательская работа школьников, 2017. т.№ 4.-С.6-12
|
>4.
| Хирьянова И. С. Как оценить результаты освоения образовательной программы в начальной школе?/И. С. Хирьянова, Е. Б. Шумик // Народное образование, 2013. т.№ 9.-С.169-176
|
>5.
| Хирьянова И. С. Исследовательский метод как средство формирования коммуникативных учебных действий младшего школьника/И. С. Хирьянова // Исследовательская работа школьников, 2018. т.№ 1.-С.3-7
|
>6.
| Хирьянова И. С. Исследовательская деятельность младших школьников: электронная поддержка/И. С. Хирьянова // Народное образование, 2012. т.№ 7.-С.181-188
|
>7.
| Хирьянова И. С. Индивидуальный образовательный маршрут как модель работы с одаренными детьми/И. С. Хирьянова, М. А. Дубкова // Исследовательская работа школьников, 2019. т.№ 4.-С.3-19
|
>8.
| Хирьянова И. С. Индивидуальный образовательный маршрут как модель работы с одаренными детьми/И. С. Хирьянова // Исследовательская работа школьников, 2017. т.№ 4.-С.18-31
|
|