Поисковый запрос: (<.>K=ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ<.>) |
Общее количество найденных документов : 51
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Красильников И. М. Цифровые искусства в теории и практике художественного образования/И. М. Красильников // Педагогика, 2012. т.№ 5.-С.58-68
|
>2.
| Реан А. А. Цифровая геймификация как инструмент позитивной педагогики/А. А. Реан, А. О. Шевченко, А. А. Ставцев // Педагогика, 2022. т.№ 10.-С.17-27
|
>3.
| Формирование эгоцентрических и аллоцентрических пространственных репрезентаций в рабочей памяти // Вопросы психологии, 2020. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.131-140
|
>4.
| Учеба методом погружения // Гражданская защита, 2022. т.№ 4.-С.31-33
|
>5.
| Бизюкова М. С. Трансформация современной личности в условиях виртуальной реальности социальных сетей/М. С. Бизюкова // Вопросы культурологии, 2014. т.№ 9.-С.30-33
|
>6.
| Зубанова Л. Б. Транзитная солидарность в современной сетевой культуре: между карнавалом и травмой/Л. Б. Зубанова, Н. Л. Зыховская // Социологические исследования, 2019. т.№ 5.-С.119-128
|
>7.
| Петров Е. Е. Технологии виртуальной и дополненной реальности, примеры их применения в контексте общего и профессионального образования/Е. Е. Петров // Инновации в образовании, 2023. т.№ 1.-С.107-119
|
>8.
| Асадуллин Р. М. Субъектное развитие студентов в условиях цифровизации образования/Р. М. Асадуллин // Педагогика, 2021. т.№ 3.-С.5-16
|
>9.
| Усков Г. Старые технологии нового века/Г. Усков // Мир ПК, 2011. т.№ 3.-С.28-31
|
>10.
| Бартош Д. К. Социальные сети как средство развития речевой культуры школьников в обучении иностранному языку/Д. К. Бартош, М. В. Харламова // Иностранные языки в школе, 2017. т.№ 3.-С.9-14
|
|
|