Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Генеральный каталог (3)Краеведение ЦБС (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ВКонтакте<.>)
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-35 
1.

Трубицын Е. А. Социально-информационные сети и обучение биологии/Е. А. Трубицын, О. К. Крамаренко // Биология, 2011. т.№ 7 (1-15 апр.).-С.35-36
2.

Лепаловская В. А. Добавь музей в друзья! Использование социальных сетей в музейной работе/В. А. Лепаловская, Е. В. Сосновская // Справочник руководителя учреждения культуры, 2011. т.№ 11.-С.67-74
3.

Тумашева О. В. Математика "ВКонтакте"/О. В. Тумашева // Математика в школе, 2012. т.№ 5.-С.63-68
4.

Михайлова А. В. Правила подготовки публикаций для социальных сетей "Фейсбук" и "ВКонтакте"/А. В. Михайлова // Справочник руководителя учреждения культуры, 2015. т.№ 2.-С.71-82
5.

Малинкина Е. М. Формирование метапредметных результатов на интегрированном уроке информатики и литературы "ВКонтакте" с классиком"/Е. М. Малинкина, О. В. Милорадова // ИНФО, 2015. т.№ 5.-С.26-29
6.

Рыков Ю. Г. Структура и функции онлайн-сообществ: сетевая картография ВИЧ-ролевантных групп в социальной сети "ВКонтакте"/Ю. Г. Рыков, О. Ю. Кольцова, П. А. Мейлахс // Социологические исследования, 2016. т.№ 8.-С.30-42
7.

Сыромятникова С. Социальные сети как инструмент продвижения чтения/С. Сыромятникова // Библиотечное дело, 2016. т.№ 14.-С.43-44
8.

Сыромятникова С. С. Социальные сети как инструмент продвижения чтения/С. С. Сыромятникова // Современная библиотека, 2016. т.№ 7.-С.30-32
9.

Сыромятникова С. "ВКонтакте" с абонентом/С. Сыромятникова // Библиотека, 2016. т.№ 8.-С.30-32
10.

Сизых И. Н. Социальные сети: зло или благо/И. Н. Сизых // Современная библиотека, 2017. т.№ 5.-С.32-35
 1-10    11-20   21-30   31-35 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)