Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Краеведение ЦБС (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС<.>)
Общее количество найденных документов : 90
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Байбородова Л. В. Проблемно-тематический день как комплексное средство воспитания/Л. В. Байбородова // Воспитание школьников, 2018. т.№ 4.-С.22-30
2.

Барышникова С. В. "Сопереживание судьбе Родины" как стратегия патриотического воспитания/С. В. Барышникова // Воспитание школьников, 2010. т.№ 6.-С.70-73.
3.

Беленький Л. П. Воспитание средствами авторской песни/Л. П. Беленький // Воспитание школьников, 2016. т.№ 3.-С.52-58
4.

Белова Г. А. Развитие воображения дошкольников/Г. А. Белова, Л. Г. Ткаченко // Методист, 2013. т.№ 1.-С.64-66
5.

Болбас В. С. Традиции и обычаи белорусского народа как фактор воспитания/В. С. Болбас // Педагогика, 2010. т.№ 7.-С.106-114.
6.

Большакова Т. Пространство школьного краеведческого музея/Т. Большакова, И. Макеева // Директор школы, 2009. т.№ 5.-С.82-84.
7.

Бортулева Н. К. Социальный педагог подростково-молодежного клуба/Н. К. Бортулева // Воспитание школьников, 2010. т.№ 5.-С.27-30.
8.

Бурцева М. И. Патриотическое воспитание на уроках изобразительного искусства (урок с учащимися VII класса/М. И. Бурцева // Воспитание школьников, 2012. т.№ 2.-С.33-37
9.

Великая Отечественная война в литературе и искусстве // Классный руководитель, 2020. т.№ 2.-С.7-95
10.

Вербицкая А. В. Мониторинг в воспитательной деятельности/А. В. Вербицкая // Классный руководитель, 2012. т.№ 2.-С.26-32
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)