Поисковый запрос: (<.>K=Воспитательный процесс<.>) |
Общее количество найденных документов : 90
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Урунтаева Г. А. Е. А. Аркин об индивидуализации дошкольного воспитания/Г. А. Урунтаева // Дошкольное воспитание, 2024. т.№ 3.-С.5-9
|
2.
| Данилова А. С. Педагогическая компаративистика в действии: тенденции российского воспитания/А. С. Данилова // Инновации в образовании, 2022. т.№ 8.-С.93-99
|
3.
| Шмакова Е. Ю. Роль социального педагога детского дома в организации работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди воспитанников/Е. Ю. Шмакова // Инспектор по делам несовершеннолетних, 2022. т.№ 5.-С.8-11
|
4.
| Дармодехин С. В. К вопросу о развитии стратегии воспитания и механизмов ее реализации в системе общего образования/С. В. Дармодехин // Педагогика, 2022. т.№ 11.-С.22-38
|
5.
| Картушина Л. Е. Эковолонтерская деятельность студентов/Л. Е. Картушина // Педагогика, 2022. т.№ 9.-С.105-108
|
6.
| Стрелкина Л. И. Поддержка образовательным учреждением семейного воспитания детей/Л. И. Стрелкина, О. Н. Зубкова // Инспектор по делам несовершеннолетних, 2021. т.№ 2.-С.11-12
|
7.
| Орлинская О. В. Правовая компетенция социального педагога в профилактике правонарушений обучающихся/О. В. Орлинская // Инспектор по делам несовершеннолетних, 2021. т.№ 2.-С.13-14
|
8.
| Данилова А. С. Категория "новации" в воспитании учащихся частных школ Великобритании/А. С. Данилова // Инновации в образовании, 2021. т.№ 7.-С.122-131
|
9.
| Формы и методы персонифицированного воспитания школьников // Классный руководитель, 2020. т.№ 1.-С.34-73
|
10.
| Приемы и методы изучения эффективности персонифицированной системы воспитания // Классный руководитель, 2020. т.№ 1.-С.74-108
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
