Поисковый запрос: (<.>K=ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.262.21-26
С 50
Смирнов, В. А.
В каких отношениях могут делить друг друга биссектрисы, медианы и высоты треугольника? [Текст] / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова // Математика в школе. - 2021. - № 1. - С. 50-55. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21-26
Рубрики: Геометрия--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УРОКИ ГЕОМЕТРИИ -- точки пересечения -- геометрические задачи
Доп.точки доступа:
Смирнова, И. М.
Найти похожие
|
2.
| 74.262.21-266
Д 24
Дворянинов, С. В.
Геометрические задачи с практическим содержанием [Текст] / С. В. Дворянинов // Математика в школе. - 2013. - № 8. - С. 43-45. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21-266
Рубрики: Геометрия--Методика преподавания--задачи
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ГЕОМЕТРИИ -- ЗАДАЧА С ПРАКТИЧЕСКИМ СОДЕРЖАНИЕМ -- геометрические задачи -- математическое образование
Найти похожие
|
3.
| 74.262.21-24
А 34
Ажгалиев, У.
Девять способов решения одной стереометрической задачи [Текст] / У. Ажгалиев // Математика в школе. - 2012. - № 8. - С. 40-46. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21-24
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи стереометрические
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ГЕОМЕТРИИ -- МАТЕМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- четырехугольная пирамида -- математическое образование -- обучение математике -- сечение пирамиды -- геометрические задачи
Найти похожие
|
4.
| 74.262.21-26
С 50
Смирнова, И. М.
Задачи с практическим содержанием как средство формирования геометрических представлений учащихся [Текст] / И. М. Смирнова, В. А. Смирнов // Математика в школе. - 2012. - № 9. - С. 19-25. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21-26
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи геометрические
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- математическое образование -- обучение математике
Доп.точки доступа:
Смирнов, В. А.
Найти похожие
|
5.
| 22.151
Б 69
Блинков, Александр.
Замкнутые самопересекающиеся ломанные [Текст] / А. Блинков, А. Грибалко // Квантик. - 2019. - № 11. - С. 18-22 : ил.
ББК 22.151 + 74.262.21
Рубрики: Математика--геометрия
Математика--Методика преподавания--задачи геометрические
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- геометрия -- замкнутые самопересекающиеся ломанные -- геометрические задачи
Доп.точки доступа:
Грибалко, Александр
Найти похожие
|
6.
| 74.262.21
П 16
Панов, Алексей.
Как мы собирали абажур, или Приключения триаконтаэдра [Текст] / А. Панов, П. Панов // Квантик. - 2019. - № 9. - С. 20-23 : ил.
ББК 74.262.21 + 22.151
Рубрики: Математика--геометрия
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- комбинаторная геометрия -- апериодические мозаики Роджера Пенроуза -- Алан Маккей -- дифракция на мозаике -- геометрические задачи
Доп.точки доступа:
Панов, Пётр
Найти похожие
|
7.
| 74.262.21
П 16
Панов, Алексей.
Как мы собирали абажур, или Приключения триаконтаэдра [Текст] / А. Панов, П. Панов // Квантик. - 2019. - № 8. - С. 7-13 : ил.
ББК 74.262.21 + 22.151
Рубрики: Математика--геометрия
Кл.слова (ненормированные):
Кеплер И. -- математическое образование -- комбинаторная геометрия -- пчелиные соты -- Фёдоров Е. С. -- геометрические задачи -- плоские кристаллы -- выпуклые многогранники -- оси симметрии -- рентгеновская кристаллография -- квазикристалл Дана Шехтмана
Доп.точки доступа:
Панов, Пётр
Найти похожие
|
8.
| 74.262.21
П 16
Панов, Алексей.
Как мы собирали абажур, или Приключения триаконтаэдра [Текст] / А. Панов, П. Панов // Квантик. - 2019. - № 7. - С. 2-8 : ил.
ББК 74.262.21
Рубрики: Математика--Методика преподавания--геометрия
Кл.слова (ненормированные):
Кеплер И. -- математическое образование -- комбинаторная геометрия -- триаконтаэдр -- ромб -- геометрические задачи -- додекаэдр
Доп.точки доступа:
Панов, Пётр
Найти похожие
|
9.
| 74.262.21
С 50
Смирнова, И. М.
Как научить школьников решать задачи по геометрии? [Текст] / И. М. Смирнова, В. А. Смирнов // Математика в школе. - 2010. - № 8. - С. 36-41. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21
Рубрики: Геометрия--Методика преподавания--стереометрические задачи
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ГЕОМЕТРИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОМЕТРИИ -- ГЕОМЕТРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ЗАДАЧИ ПО ГЕОМЕТРИИ -- геометрические задачи -- скрещивающиеся прямые -- расстояние -- точка
Доп.точки доступа:
Смирнов, В. А.
Найти похожие
|
10.
| 74.262.21
С 50
Смирнова, И. М.
Какой быть геометрии в ГИА и ЕГЭ по математике [Текст] / И. М. Смирнова, В. А. Смирнов // Математика в школе. - 2012. - № 3. - С. 21-26. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21
Рубрики: Математика--Методика преподавания--ЕГЭ
Геометрия--Методика преподавания--ЕГЭ
Геометрия--Методика преподавания--ГИА
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИКА (ЕГЭ) -- ГЕОМЕТРИЯ (ЕГЭ) -- геометрия (ГИА) -- экзамены -- геометрические задачи
Доп.точки доступа:
Смирнов, В. А.
Найти похожие
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
