Поисковый запрос: (<.>K=ДЕТИ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.59 Б 75
Боева, А. Что делать, если к вам в школу пришел ребенок с РАС? [Текст] / А. Боева> // Школьный психолог. - 2018. - № 7-8. - С. 9-11 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - Издательский дом "Первое сентября" ББК 74.59
Рубрики: Образование--инклюзивное
Коррекционная педагогика--дети--расстройства аутистического спектра (РАС)
Кл.слова (ненормированные): инклюзия -- дети с особыми образовательными потребностями -- образовательный процесс -- ДЕТИ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- проблемное поведение -- массовая школа -- социализация ребенка с РАС Найти похожие
|
>2. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.21 Д 30
Демидова, А. П. Дети-логопаты в инклюзивном пространстве урока математики [Текст] / А. П. Демидова, О. А. Павлова> // Начальная школа. - 2017. - № 10. - С. 31-38. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21
Рубрики: Математика--Методика преподавания--инклюзия
Кл.слова (ненормированные): обучение математике -- инклюзия -- уроки математики -- математическое образование -- ДЕТИ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ Доп.точки доступа: Павлова, О. А.
Найти похожие
|
>3. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.102.4 З-13
Завьялова, М. В. Инклюзивные формы работы в ДОО [Текст] / М. В. Завьялова, Г. В. Морозова, Е. Ю. Часовская> // Логопед. - 2017. - № 8. - С. 35-38. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.102.4
Рубрики: Дошкольное образование--дети с ограниченными возможностями здоровья--интеграция
Кл.слова (ненормированные): инклюзия -- сотрудничество -- адаптированная программа -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОВЗ -- коррекционная работа -- ДЕТИ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ Доп.точки доступа: Морозова, Г. В. Часовская, Е. Ю.
Найти похожие
|
>4. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.202.42 И 29
Идиатуллин, А. Дети с ОВЗ: как учиться в обычной школе? [Текст] / А. Идиатуллин, Е. Матвиюк, Е. Сорока> // Директор школы. - 2019. - № 7. - С. 94-101
ББК 74.202.42
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--дети с ОВЗ
Кл.слова (ненормированные): инклюзия -- инклюзивное обучение -- адаптивная образовательная программа -- дети с особыми образовательными потребностями Доп.точки доступа: Матвиюк, Е. Сорока, Е.
Найти похожие
|
>5. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.202.42 К 78
Краса, Е. А. Развивающее взаимодействие детей с особыми и традиционными образовательными потребностями на уроках [Текст] / Е. А. Краса, М. А. Мазниченко> // Школьные технологии. - 2020. - № 1. - С. 98-108
ББК 74.202.42
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--инклюзивное обучение
Кл.слова (ненормированные): учебное взаимодействие -- ДЕТИ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ -- дети с традиционными образовательными потребностями -- инклюзия -- коллектив класса Доп.точки доступа: Мазниченко, М. А.
Найти похожие
|
>6. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.200.58 К 90
Кулинич, Ю. А. Развитие творческих способностей детей с особыми образовательными потребностями в учреждении дополнительного образования [Текст] / Ю. А. Кулинич, Н. Н. Матросова> // Методист. - 2018. - № 1. - С. 22-23
ББК 74.200.58
Рубрики: Дополнительное образование--обучение детей с ОВЗ
Кл.слова (ненормированные): дети с особыми образовательными потребностями -- дети с ОВЗ -- инклюзия -- ограниченные возможности здоровья -- развитие творческих способностей Доп.точки доступа: Матросова, Н. Н.
Найти похожие
|
>7. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.200.58 П 27
Перкова, Е. В. Пять основных шагов при планировании внеурочной деятельности для обучающихся с ОВЗ [Текст] / Е. В. Перкова, Ю. Ю. Максимова> // Методист. - 2020. - № 8. - С. 16-21
ББК 74.200.58
Рубрики: Внеучебная воспитательная работа--учащиеся с ОВЗ
Кл.слова (ненормированные): адаптированная общеобразовательная программа -- коррекционная педагогика -- индивидуализация -- дети с особыми образовательными потребностями -- инклюзия Доп.точки доступа: Максимова, Ю. Ю.
Найти похожие
|
>8. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.200.585.22 Р 83
Рудинский, И. Д. Педагогические условия проведения занятий по образовательной робототехнике с детьми с особенностями развития [Текст] / И. Д. Рудинский, Д. В. Мороз> // Инновации в образовании. - 2018. - № 12. - С. 129-137. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.200.585.22
Рубрики: Робототехника--образовательная
Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- образовательная робототехника -- инклюзия -- ИКТ в обучении -- ДЕТИ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ -- научно-техническое творчество Доп.точки доступа: Мороз, Д. В.
Найти похожие
|
>9. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.202.42 С 13
Савина, А. К. Социализация "детей особой заботы" в польской системе массового образования [Текст] / А. К. Савина> // Школьные технологии. - 2017. - № 2. - С. 60-69
ББК 74.202.42 + 74.041(4Пол)
Рубрики: Дети--ограниченные возможности здоровья--обучение
Образование--Польша
Обучение--детей с ограниченными возможностями
Кл.слова (ненормированные): дети с особыми образовательными потребностями -- интегрированное обучение -- барьеры интеграции -- интегрированные группы -- польская школа Найти похожие
|
>10. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.044.6 С 79
Степанова, М. Вместе тесно, а врозь скучно [Текст] : Инклюзивное образование: за и против / М. Степанова> // Школьный психолог. - 2018. - № 7-8. - С. 4-8 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - Издательский дом "Первое сентября" ББК 74.044.6
Рубрики: Образование--инклюзивное
Кл.слова (ненормированные): инклюзия -- дети с особыми образовательными потребностями -- отклонение в развитии -- дети с ОВЗ -- интеграция детей с ОВЗ -- массовая школа -- коррекционная школа Найти похожие
|
|
|