Поисковый запрос: (<.>K=ДЕТИ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Браткова М. Специфика включения ребенка с неярко выраженными отклонениями в развитии в ДОО (на примере детей с расстройствами аутистического спектра)/М. Браткова, О. Караневская // Дошкольное воспитание, 2015. т.№ 2.-С.76-80
|
2.
| Лонская Д. Пути формирования предпосылок изобразительной деятельности у детей с замедленным темпом психического развития/Д. Лонская // Дошкольное воспитание, 2015. т.№ 2.-С.110-117
|
3.
| Козырева О. Равный доступ/О. Козырева // Директор школы, 2014. т.№ 2.-С.98-103
|
4.
| Петухова Л. В. Потенциал сближения общего и специального образования в преодолении проблем у детей с особыми нуждами/Л. В. Петухова // Народное образование, 2013. т.№ 2.-С.265-269
|
5.
| Вольвач О. Когда придет Слава?: организация образовательного процесса ребенка с синдромом Дауна/О. Вольвач // Учительская газета, 2012. т.№ 14 (3 апр.).-С.12-13
|
6.
| Пасынков И. А. Универсальная предметно-операционная технологическая карта для коррекционного обучения/И. А. Пасынков // Школа и производство, 2011. т.№ 4.-С.23-27.
|
7.
| Хохлова Н. А. Социальная адаптация дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в условиях интегрированного образования/Н. А. Хохлова // Дефектология, 2011. т.№ 3 (май-июнь).-С.37-43.
|
8.
| Кобзарь Л. В. Проблемы коррекции недостаточности ручной моторики у дошкольников со сложными нарушениями в развитии/Л. В. Кобзарь // Дефектология, 2011. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.35-44.
|
9.
| Варианты внутренней материнской позиции у матерей детей с синдромом Дауна младенческого и раннего возраста // Дефектология, 2011. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.45-55.
|
10.
| Пасечник Л. Семья и проблемы воспитания. Трудности семейной жизни людей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии. Статья вторая/Л. Пасечник // Дошкольное воспитание, 2010. т.№ 2.-С.24-31.
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
