Поисковый запрос: (<.>K=ДЕТИ С УО<.>) |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Шинкоренко В. А. Урок трудового обучения в классе для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью/В. А. Шинкоренко // Дефектология, 2008. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.21-25.
|
2.
| Стребелева Е. А. Традиционные и новые организационные формы коррекционной помощи детям дошкольного возраста с нарушением интеллекта/Е. А. Стребелева // Дефектология, 2009. т.№ 3 (май-июнь).-С.62-67.
|
3.
| Унковская Е. С. Уровень сформированности социально-бытовых навыков детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта/Е. С. Унковская // Дефектология, 2009. т.№ 3 (май-июнь).-С.56-61.
|
4.
| Мачюкайте А. Обучение детей с легкой умственной отсталостью познанию организма и здоровья человека на уроках "Мой мир"/А. Мачюкайте // Дефектология, 2009. т.№ 3 (май-июнь).-С.48-56.
|
5.
| Закрепина А. Изучение особенностей социального развития детей дошкольного возраста с отклонениями в умственном развитии/А. Закрепина // Дошкольное воспитание, 2010. т.№ 1.-С.86-93.
|
6.
| Характер когнитивных нарушений у детей с синдромом умственной отсталости, сцепленной с ломкой хромосомой X // Дефектология, 2010. т.№ 3 (май-июнь).-С.29-37.
|
7.
| Заиграева Н. В. Особенности гендерных представлений у депривированных девочек-подростков с умственной отсталостью/Н. В. Заиграева // Дефектология, 2011. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.27-34
|
8.
| Специфика организации дистанционного обучения детей-инвалидов в условиях Кольского Заполярья // Дефектология, 2011. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.82-94
|
9.
| Заиграева Н. В. Формирование гендерных представлений у депривированных девочек-подростков с умственной отсталостью/Н. В. Заиграева // Дефектология, 2011. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.10-16
|
10.
| Ашитко Е. Фестиваль сказок. Методическая разработка занятия с элементами социометрии/Е. Ашитко // Школьный психолог, 2013. т.№ 7-8.-С.6-10
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание