Поисковый запрос: (<.>K=ДЕТИ - ИНВАЛИДЫ<.>) |
Общее количество найденных документов : 57
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Голиков Н. А. Дети с выраженными ограничениями в здоровье: как оптимизировать качество их жизни в массовой школе?/Н. А. Голиков // Народное образование, 2015. т.№ 5.-С.188-196
|
2.
| Агбаан А. С. Как создать библиотеку без барьеров/А. С. Агбаан // Справочник руководителя учреждения культуры, 2015. т.№ 6.-С.31-35
|
3.
| Козина Г. П. Практика психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования/Г. П. Козина, Ю. В. Кобазова // Инновации в образовании, 2015. т.№ 5.-С.103-111
|
4.
| Рекунов С. Н. Роль учителя - дефектолога в интеграции ребенка с ОВЗ в систему образования/С. Н. Рекунов // Логопед, 2016. т.№ 6.-С.114-121
|
5.
| Родак Е. В. Работа дошкольного отделения по адаптированной образовательной программе с детьми с нарушениями ОДА/Е. В. Родак // Логопед, 2016. т.№ 9.-С.22-26
|
6.
| Министерство социальной политики Калининградской области. ГБУСО КО "Центр социальной помощи семье и детям". Технология преодоления стереотипов в воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)/Министерство социальной политики Калининградской области. ГБУСО КО "Центр социальной помощи семье и детям" // Социальная защита, 2016. т.№ 8.-С.68-72
|
7.
| Барбитова А. Особенности психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья при реализации инклюзивного образования/А. Барбитова // Учитель, 2016. т.№ 3 (июль-сент.).-С.91-94
|
8.
| Инклюзивное образование: ожидания и реалии // Педагогика, 2013. т.№ 9.-С.78-108
|
9.
| Барбитова А. Д. Реализация инклюзивного образования в детском саду компенсирующего вида/А. Д. Барбитова // Методист, 2013. т.№ 7.-С.66-68
|
10.
| Данилова Л. Не отверженные/Л. Данилова // Директор школы, 2013. т.№ 8.-С.93-98
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
