Поисковый запрос: (<.>K=ДЕТИ - ИНВАЛИДЫ<.>) |
Общее количество найденных документов : 57
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Соловьева Т. А. Особые образовательные потребности интегрированных школьников с нарушенным слухом/Т. А. Соловьева // Дефектология, 2010. т.№ 4 (июль-авг.).-С.27-32.
|
2.
| Лукьянова В. Г. Система терминологической работы при изучении биологии и географии в коррекционных учреждениях для слепых и слабовидящих детей/В. Г. Лукьянова // Дефектология, 2010. т.№ 4 (июль-авг.).-С.51-58.
|
3.
| Рязанова Е. Семья как источник развития личности глухого дошкольника/Е. Рязанова // Дошкольное воспитание, 2010. т.№ 8.-С.95-100.
|
4.
| Потапова Н. В. СВЕТлое детство. Музей - детям с нарушениями интеллектуального развития/Н. В. Потапова // Справочник руководителя учреждения культуры, 2010. т.№ 9.-С.67-71.
|
5.
| Киося А. Шаги, необходимые для реальной инклюзии/А. Киося // Директор школы, 2010. т.№ 10.-С.7-9.
|
6.
| Гонтаренко М. Феномен отдыха/М. Гонтаренко // Социальная защита, 2010. т.№ 10.-С.10-11
|
7.
| Мухаев М. "Вот какие мы необыкновенные! У всех глаза на глазах, а у нас на пальцах!"/М. Мухаев // Директор школы, 2011. т.№ 4.-С.7-12.
|
8.
| Тарасенко О. Смена модели: с медицинской на социальную/О. Тарасенко // Социальная защита, 2011. т.№ 4.-С.14-17
|
9.
| Головчак Е. В. Дистанционное обучение детей с особенностями развития/Е. В. Головчак, Т. А. Строкова // Народное образование, 2011. т.№ 7.-С.175-182.
|
10.
| Бруштейн И. Марбург. Город слепых детей/И. Бруштейн // Учительская газета, 2011. т.№ 36 (6 сент.).-С.6-7
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание