Поисковый запрос: (<.>K=ДЕФЕКТОЛОГИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 381
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Азарян Р. Н. Исследование уровня развития мелкой моторики у младших школьников с нарушением зрения/Р. Н. Азарян, М. К. Марутян, А. Р. Асатрян // Дефектология, 2017. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.46-51
|
2.
| Айвазян Е. Б. Особенности общения ребенка раннего возраста с синдромом Дауна и его матери в зависимости от некоторых социально-демографических и психологических факторов/Е. Б. Айвазян, Г. Ю. Одинокова, Ю. А. Разенкова // Дефектология, 2017. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.29-35
|
3.
| Айвазян Е. Б. Особенности поведения ребенка раннего возраста с синдромом Дауна во взаимодействии с матерью: феномен отказов от общения/Е. Б. Айвазян, Г. Ю. Одинокова // Дефектология, 2016. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.65-70
|
4.
| Айвазян Е. Б. Социальный портрет детей с тяжелыми множественными нарушениями развития и глубокой степенью умственной отсталости, проживающих в детских домах/Е. Б. Айвазян, С. И. Груничева // Дефектология, 2017. т.№ 4 (июль-авг.).-С.10-20
|
5.
| Александрова Л. Ю. Готовность лиц, реализующих функции близких взрослых, к речевому взаимодействию с детьми раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности/Л. Ю. Александрова // Дефектология, 2010. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.56-60.
|
6.
| Александрова Л. Ю. Система дифференцированной логопедической помощи детям раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности/Л. Ю. Александрова // Дефектология, 2011. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.56-65.
|
7.
| Александрова Н. А. Результаты клинико-психологического изучения группы детей со сложными сенсорными нарушениями/Н. А. Александрова // Дефектология, 2008. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.29-37.
|
8.
| Алексеев О. Л. Восприятие младшими школьниками с нарушенным интеллектом цветового контраста в предметах, отражение его в изобразительной, предметно-практической деятельности и речи/О. Л. Алексеев, Т. В. Нестерова // Дефектология, 2009. т.№ 2 (март-апр.).-С.12-16.
|
9.
| Алмазова А. А. Из опыта проектирования и реализации курса лингвистической подготовки логопедов в магистратуре/А. А. Алмазова, О. С. Орлова // Дефектология, 2017. т.№ 2 (март-апр.).-С.57-65
|
10.
| Амарал И. Коммуникативный подход к обучению слепых детей с множественными нарушениями/И. Амарал, Д. Лолли // Дефектология, 2011. т.№ 3 (май-июнь).-С.71-80.
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
