Поисковый запрос: (<.>K=ДЕФЕКТОЛОГИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 381
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Пасечник Л. Особенности психофизической тренировки для детей с умственной отсталостью на занятиях адаптивной физической культурой/Л. Пасечник // Дошкольное воспитание, 2014. т.№ 8.-С.55-66
|
2.
| Князев Е. Наталья и Федор Рау: становление системы дошкольного воспитания/Е. Князев // Дошкольное воспитание, 2014. т.№ 11.-С.120-128
|
3.
| Князев Е. Екатерина Грачева: "Сеющие слезами, радостию пожнут"/Е. Князев // Дошкольное воспитание, 2014. т.№ 5.-С.110-119
|
4.
| Перова М. Н. Развитие методических основ математики в специальной (коррекционной) школе/М. Н. Перова, И. М. Яковлева // Инновации в образовании, 2013. т.№ 9.-С.60-66
|
5.
| Сидоренко Т. Формирование пространственно-временных представлений. Дети с задержкой психического развития/Т. Сидоренко // Дошкольное воспитание, 2014. т.№ 1.-С.63-68
|
6.
| Степанова М. "Вспомогательное обучение - это коррекция". К истокам олигофренопедагогики в России/М. Степанова // Школьный психолог, 2015. т.№ 3.-С.9-13
|
7.
| Индебаум Е. Л. Диагностика в контексте реализации стандартов образования детей с ОВЗ: проблемы и перспективы/Е. Л. Индебаум // Дефектология, 2016. т.№ 4 (июль-авг.).-С.17-24
|
8.
| Костин И. А. Взросление человека, страдающего РАС: направления психокоррекционного сопровождения/И. А. Костин // Дефектология, 2016. т.№ 4 (июль-авг.).-С.25-35
|
9.
| Бабкина Н. В. Формирование саморегуляции у детей с задержкой психического развития: от экспериментального исследования к практике образования/Н. В. Бабкина // Дефектология, 2016. т.№ 4 (июль-авг.).-С.3-16
|
10.
| Байфорд Э. Понятие субнормы и патологии в истории российской науке о ребенке/Э. Байфорд // Вопросы психологии, 2015. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.110-122
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
