Поисковый запрос: (<.>K=ДОШКОЛЬНИКИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 819
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Максименко О. П. Лягушка Клава. Логопедическая игрушка в практике логопеда/О. П. Максименко // Логопед, 2016. т.№ 10.-С.55-60
|
>2.
| Головешкина Ю. Л. Кружок "Говорим ритмично"/Ю. Л. Головешкина // Логопед, 2016. т.№ 10.-С.18-21
|
>3.
| Сошникова Л. В. Приемы работы по формированию слоговой структуры слова у дошкольников (теоретический анализ литературы)/Л. В. Сошникова, А. В. Данилишина // Логопед, 2016. т.№ 10.-С.6-13
|
>4.
| Сапронова О. В. Современные технологии логопедической работы с дошкольниками с ОВЗ в условиях комбинированного ДОУ/О. В. Сапронова // Дошкольная педагогика, 2016. т.№ 9.-С.35-37
|
>5.
| Шишкина Н. В. Профилактика трудностей овладения чтением и письмом старших дошкольников/Н. В. Шишкина // Логопед, 2016. т.№ 10.-С.105-107
|
>6.
| Карташова Т. Г. Формирование предпосылок к пониманию речи у детей со сложной структурой нарушения/Т. Г. Карташова // Логопед, 2016. т.№ 10.-С.102-104
|
>7.
| Родак Е. В. Работа дошкольного отделения по адаптированной образовательной программе с детьми с нарушениями ОДА/Е. В. Родак // Логопед, 2016. т.№ 9.-С.22-26
|
>8.
| Рогожина Л. В. Бытовые предметы в русской народной сказке/Л. В. Рогожина, Е. Г. Тарасова // Игровая библиотека, 2016. т.№ 4.-С.76-83
|
>9.
| Камай Е. С. Здравствуй, здравствуй, осень!/Е. С. Камай // Игровая библиотека, 2016. т.№ 4.-С.32-39
|
>10.
| Шелкунова О. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с ограниченными возможностями здоровья/О. Шелкунова, А. Квасова // Дошкольное воспитание, 2016. т.№ 11.-С.110-117
|
|
|