Поисковый запрос: (<.>K=ИННОВАЦИИ В ОБУЧЕНИИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Смелова В. Г. Цифровой микроскоп на уроках биологии/В. Г. Смелова // Биология, 2012. т.№ 1 .-С.32-36
|
>2.
| Павлова И. В. "Фабрика процессов" как эффективный инструмент обучения персонала принципам бережливого производства/И. В. Павлова, А. А. Потапов // Инновации в образовании, 2021. т.№ 5.-С.81-90
|
>3.
| Микляева Н. Традиционные и нетрадиционные техники аппликации как синтез классики и инноваций в дошкольном образовании/Н. Микляева // Дошкольное воспитание, 2017. т.№ 5.-С.64-69
|
>4.
| Марус М. В. Традиционные и инновационные методы подготовки к ЕГЭ по обществознанию/М. В. Марус // Преподавание истории в школе, 2014. т.№ 10.-С.61-63
|
>5.
| Хамитулина М. А. Технологии проектной и исследовательской деятельности на основе краеведческого материала/М. А. Хамитулина // Исследовательская работа школьников, 2019. т.№ 1.-С.18-20
|
>6.
| Королева Г. Э. Современные проблемы школьного экономического образования/Г. Э. Королева // Преподавание истории и обществознания в школе, 2012. т.№ 4.-С.72-76
|
>7.
| Губанихина Е. В. Синквейн и индивидуальный образовательный маршрут/Е. В. Губанихина, Н. С. Кудакова // Начальная школа, 2021. т.№ 7.-С.48-50
|
>8.
| Серик Н. И. Ролевые игры в преподавании иностранных языков/Н. И. Серик // Педагогика, 2015. т.№ 10.-С.83-87
|
>9.
| Дадян Э. Г. Применение инновационных технологий в системе профессионального образования/Э. Г. Дадян // ИНФО, 2014. т.№ 9.-С.60-62
|
>10.
| Иванова Е. О. Перспективные обучающие технологии: дидактический аспект/Е. О. Иванова, И. М. Осмоловская // Педагогика, 2017. т.№ 1.-С.3-10
|
|
|