Поисковый запрос: (<.>K=ИНТЕРНЕТ И ШКОЛА<.>) |
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Савченко Е. Бесконечно терпеливый репетитор: задачи на движение по воде, по замкнутой трассе и движение протяженных тел (обучающие модули для дистанционной подготовки)/Е. Савченко // Учительская газета, 2012. т.№ 29 (17 июля).-С.116-17
|
>2.
| Поршнев Я. В. Возможности использования онтологий и семантических средств в процессе обучения/Я. В. Поршнев, Н. Г. Силич // Школьные технологии, 2010. т.№ 4.-С.108-115.
|
>3.
| Всемирная паутина и директор школы: наши советы и рекомендации // Директор школы, 2008. т.№ 6 (авг.).-С.41-46.
|
>4.
| Патру М. Глобализация школьного образования. роль ИКТ и международного сотрудничества в обеспечении доступности и качества общего образования/М. Патру // ИНФО, 2010. т.№ 2.-С.103-107.
|
>5.
| Крылов А. Дистанционные обучающие олимпиады для школьников: мультипредметные технологии/А. Крылов, О. Даниленко // Народное образование, 2008. т.№ 5.-С.166-170.
|
>6.
| Ладыженская Н. В. Изменение содержания предметов гуманитарного цикла в контексте общения в Интернете/Н. В. Ладыженская // Педагогика, 2009. т.№ 6.-С.40-45.
|
>7.
| Макотрова Г. В. Интернет на уроках химии/Г. В. Макотрова // Химия в школе, 2009. т.№ 10.-С.20-25.
|
>8.
| Поддубная О. Ю. Интернет-государство учителей французского языка/О. Ю. Поддубная // Иностранные языки в школе, 2009. т.№ 7.-С.92-95.
|
>9.
| Маслов И. С. Интернет-технологии в дидактической системе учителя физики/И. С. Маслов // Физика в школе, 2009. т.№ 3.-С.18-21.
|
>10.
| Кустова Г. И. Использование Интернет-ресурсов в школьном обучении: Национальный корпус русского языка/Г. И. Кустова // Русский язык в школе, 2009. т.№ 10.-С.25-33.
|
|
|