Поисковый запрос: (<.>K=ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Ходякова Л. А. Анализ искусствоведческого текста как один из способов подготовки к ЕГЭ/Л. А. Ходякова, Т. Н. Мамона // Русский язык в школе, 2009. т.№ 1.-С.13-17.
|
>2.
| Пахомов В. И. Изучение биологии на полевой экологической практике в VI-VII классах: общие вопросы организации/В. И. Пахомов // Биология в школе, 2010. т.№ 2.-С.30-35.
|
>3.
| Босова Л. Л. К вопросу о формировании навыков исследовательской деятельности на пропедевтическом этапе изучения информатики и ИКТ/Л. Л. Босова // ИНФО, 2008. т.№ 12.-С.3-10.
|
>4.
| Савенков А. И. Концепция исследовательского обучения/А. И. Савенков // Школьные технологии, 2008. т.№ 4 (окт.-дек.).-С.47-50.
|
>5.
| Наливайко В. П. Об опыте организации исследовательской деятельности учащихся/В. П. Наливайко // Физика в школе, 2009. т.№ 1.-С.18-22.
|
>6.
| Совертков П. И. Обучение генерированию идей при решении геометрических задач исследовательского характера/П. И. Совертков // Математика в школе, 2008. т.№ 4.-С.22-28.
|
>7.
| Карпова В. И. От реферата к научной статье: приобщение школьников к исследовательской работе/В. И. Карпова // Школа и производство, 2009. т.№ 5.-С.53-54.
|
>8.
| Кузнецов Л. А. Педагогические принципы работы со школьниками по созданию экологических и эколого-этнографических троп и маршрутов/Л. А. Кузнецов // География и экология в школе XXI века, 2008. т.№ 10.-С.66-70.
|
>9.
| Гребенев И. В. Подготовка учителя к реализации исследовательского обучения естественно-научным дисциплинам/И. В. Гребенев, О. В. Лебедева // Школьные технологии, 2015. т.№ 3.-С.39-50
|
>10.
| Харитонов Н. П. Правила выполнения школьниками исследовательских работ/Н. П. Харитонов // Биология, 2010. т.№ 13 (1-15 июля).-С.12-15.
|
|
|