Поисковый запрос: (<.>K=КЛАССНО-УРОЧНАЯ СИСТЕМА<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Бершадский М. Е. Существует ли альтернатива традиционному массовому образованию?/М. Е. Бершадский // Педагогические технологии, 2008. т.№ 1.-С.10-41.
|
2.
| Левитас Г. Г. Консультации: место и роль технологии в образовательном процессе/Г. Г. Левитас, Бершадский М.Е. // Педагогические технологии, 2008. т.№ 2 (апр. - июнь).-С.83-92.
|
3.
| Лернер П. Новое содержание образования: повседневное знание становится основным/П. Лернер // Народное образование, 2008. т.№ 7.-С.165-172.
|
4.
| Эпштейн М. Плоды альтернативного просвещения/М. Эпштейн // Вокруг света, 2009. т.№ 2.-С.86-95.
|
5.
| Сулейманов Р. Р. Организация развивающего досуга школьников по информатике и ИКТ/Р. Р. Сулейманов // ИНФО, 2009. т.№ 6.-С.26-36.
|
6.
| Сулейманов Р. Р. Организация развивающего досуга школьников по информатике и ИКТ/Р. Р. Сулейманов // ИНФО, 2009. т.№ 7.-С.17-21.
|
7.
| Осмоловская И. Есть ли будущее у классно-урочной системы?/И. Осмоловская // Директор школы, 2009. т.№ 10.-С.47-51.
|
8.
| Левитас Г. Г. Преодоление неуспешности в школьном обучении/Г. Г. Левитас // Школьные технологии, 2009. т.№ 5.-С.105-114.
|
9.
| Коротаева Е. В. Матричный анализ урока как способ развития педагогического мастерства/Е. В. Коротаева // Школьные технологии, 2009. т.№ 5.-С.181-184.
|
10.
| Левитас Г. Г. Образовательная технология при всеобуче/Г. Г. Левитас // Математика в школе, 2010. т.№ 9.-С.17-23.
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание