Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ<.>)
Общее количество найденных документов : 79
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Ткаченок К. А. Методика домашнего кинопросмотра в обучении иностранному языку: инновационный потенциал и школьно-образовательная модель спецкурса "Многосерийный английский"/К. А. Ткаченок, А. С. Дружинин // Иностранные языки в школе, 2020. т.№ 1.-С.43-48
2.

Белоусова Г. В. Учебный диалог как средство коммуникации младших школьников/Г. В. Белоусова // Начальная школа, 2020. т.№ 2.-С.38-40
3.

Ерошкин А. А. Упражнения по совершенствованию профессиональной речевой компетенции учителей французского языка/А. А. Ерошкин // Иностранные языки в школе, 2019. т.№ 11.-С.38-41
4.

Клопотова Е. Коммуникативная мотивация как фактор успешного овладения иностранным языком/Е. Клопотова, А. Арутюнян // Дошкольное воспитание, 2020. т.№ 1.-С.87-93
5.

Курьян В. В. Проектирование комплекса оценочных средств для выявления качества формирования речевой компетенции учащихся/В. В. Курьян, И. Б. Рыжкина // Иностранные языки в школе, 2020. т.№ 2.-С.14-20
6.

Григорьева М. А. Плакаты Второй мировой войны как средство формирования социокультурной и лингвистической компетенции учащихся на уроках английского языка в старшей школе/М. А. Григорьева // Иностранные языки в школе, 2020. т.№ 5.-С.20-23
7.

Золотов П. Ю. Формирование иноязычных прагматических навыков старшеклассников посредством обучения прагматическим маркерам с помощью лингвистических корпусов/П. Ю. Золотов // Иностранные языки в школе, 2020. т.№ 10.-С.13-19
8.

Ерохина Е. Л. К вопросу о преемственности учебных предметов "Школьная риторика" и "Русский родной язык"/Е. Л. Ерохина, О. Ю. Князева // Русский язык в школе, 2020. т.№ 2.-С.7-12
9.

Николаенко П. А. Аудиовизуальные подкасты как средство обучения аудированию/П. А. Николаенко // Иностранные языки в школе, 2020. т.№ 3.-С.28-33
10.

Большанина Л. В. Педагогическая модель развития коммуникативной компетенции будущих педагогов в образовательном пространстве вуза/Л. В. Большанина, Е. С. Мичурина // Профессиональное образование в России и за рубежом, 2019. т.№ 3.-С.7-14
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)