Поисковый запрос: (<.>K=КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА<.>) |
Общее количество найденных документов : 131
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| 74.530.240 А 35
Азарян, Р. Н. Исследование уровня развития мелкой моторики у младших школьников с нарушением зрения [Текст] / Р. Н. Азарян, М. К. Марутян, А. Р. Асатрян> // Дефектология. - 2017. - № 1 (янв.-февр.). - С. 46-51. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.530.240
Рубрики: Дефектология--Тифлопедагогика
Кл.слова (ненормированные): тотально слепые -- остаточное зрение -- слабовидящие -- осязание -- коррекционная педагогика Доп.точки доступа: Марутян, М. К. Асатрян, А. Р.
Найти похожие
|
>2.
| 74.3 А 46
Александрова, Н. А. Результаты клинико-психологического изучения группы детей со сложными сенсорными нарушениями [Текст] / Н. А. Александрова> // Дефектология. - 2008. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 29-37. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.3
Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология
Дефектология--сенсорные нарушения
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- нарушения сенсорные -- слепоглухие дети -- СЛУХ (ПОТЕРЯ) -- ЗРЕНИЕ (ПОТЕРЯ) -- СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- слепоглухота -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА -- ПЕРИНАТАЛЬНАЯ ПАТОЛОГИЯ -- бисенсорные нарушения Найти похожие
|
>3.
| 74.3 А 47
Алексеев, О. Л. Восприятие младшими школьниками с нарушенным интеллектом цветового контраста в предметах, отражение его в изобразительной, предметно-практической деятельности и речи [Текст] / О. Л. Алексеев, Т. В. Нестерова> // Дефектология. - 2009. - № 2 (март-апр.). - С. 12-16. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.3 + 88.4
Рубрики: Интеллект--нарушение--психология
Дефектология--Коррекционная педагогика--Изобразительная деятельность
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- цвет -- цветовое -- восприятие -- детское -- творчество -- аномальные -- дети Доп.точки доступа: Нестерова, Т. В.
Найти похожие
|
>4.
| 74.55 А 72
Антонова, С. Е. Формирование эмоционально-волевой сферы у детей 4-6 лет с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / С. Е. Антонова> // Логопед. - 2018. - № 1. - С. 116-119. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.55
Рубрики: Дефектология--дети с нарушением интеллекта
Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- волевая сфера -- эмоциональная выразительность -- дошкольники -- эмоции -- воля Найти похожие
|
>5.
| 74.3 Б 15
Баенская, Е. Р. Использование сюжетного рисования в коррекционной работе с аутичными детьми [Текст] / Е. Р. Баенская> // Дефектология. - 2008. - № 4 (июль-авг.). - С. 85-92.
ББК 74.3
Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология--Изучение, воспитание и обучение детей с различными аномалиями
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ АУТИЧНЫЕ -- АУТИЗМ ДЕТСКИЙ -- ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ Найти похожие
|
>6.
| 74.3 Б 15
Баенская, Е. Р. Нарушение аффективного развития ребенка при формировании синдрома раннего детского аутизма [Текст] / Е. Р. Баенская> // Дефектология. - 2008. - № 4 (июль-авг.). - С. 11-19. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.3
Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология--Изучение, воспитание и обучение детей с различными аномалиями
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ АУТИЧНЫЕ -- АУТИЗМ ДЕТСКИЙ -- ДЕТСКИЙ АУТИЗМ Найти похожие
|
>7.
| 74.202.4 Б 18
Байер, Е. У вас будет обучаться ребенок-сирота, а у нас жить [Текст] / Е. Байер> // Народное образование. - 2009. - № 7. - С. 169-174.
ББК 74.202.4
Рубрики: Дидактика--Педагогические технологии--Адаптивные
Кл.слова (ненормированные): эмоциональная депривация -- коррекционная педагогика -- жизнеспособность -- жизнестойкий человек -- социальный риск -- детдомовец Аннотация: Коррекция в процессе обучения и воспитания. Найти похожие
|
>8.
| 74.520.240 Б 29
Баулина, М. Е. Образовательная траектория и нейропсихологическое сопровождение детей после кохлеарной имплантации [Текст] / М. Е. Баулина> // Интеграция образования. - 2018. - № 4: том 22. - С. 696-711. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.520.240
Рубрики: Сурдопедагогика--кохлеарная имплантация--реабилитация
Кл.слова (ненормированные): учебные навыки -- коммуникативные навыки -- нейропсихологическая диагностика -- коррекционная педагогика -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА -- КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ (КИ) Найти похожие
|
>9.
| 74.102 Б 39
Безделева, М. Сенсомоторное развитие детей с интеллектуальными нарушениями [Текст] / М. Безделева> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 6. - С. 53-59
ББК 74.102
Рубрики: Дошкольное образование--инклюзивное
Кл.слова (ненормированные): обучение инвалидов -- дети - инвалиды -- сенсомоторное воспитание -- мелкая моторика -- мягкая сенсорика -- коррекционная педагогика Найти похожие
|
>10.
| 74.59 Б 43
Белопольская, Н. Л. Развитие игрового взаимодействия у дошкольников с расстройствами аутистического спектра методом "Хороводные игры" [Текст] / Н. Л. Белопольская, О. В. Рубан> // Дефектология. - 2017. - № 1 (янв.-февр.). - С. 23-30. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.59
Рубрики: Дефектология--Коррекционная педагогика--Аутизм
Кл.слова (ненормированные): коррекция коммуникативных нарушений -- игровое взаимодействие -- коррекционная педагогика -- ДЕТИ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- коррекция аутизма Доп.точки доступа: Рубан, О. В.
Найти похожие
|
|
|