Поисковый запрос: (<.>K=Компетентностный подход<.>) |
Общее количество найденных документов : 156
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Акапьев В. Л. Пути повышения эффективности консультационной работы с обучающимися с целью формирования их профессиональной компетентности/В. Л. Акапьев, А. А. Дрога, С. Е. Савотченко // Инновации в образовании, 2016. т.№ 11.-С.5-15
|
>2.
| Алдошина М. И. Непрерывность как условие формирования предпринимательских компетенций в университетском образовании/М. И. Алдошина // Инновации в образовании, 2018. т.№ 9.-С.5-15
|
>3.
| Александровская Е. Б. Концепция нового курса французского языка/Е. Б. Александровская, Н. В. Лосева // Иностранные языки в школе, 2013. т.№ 7.-С.59-62
|
>4.
| Антоненко И. В. Формирование функциональной грамотности школьников в условиях обновления содержания образования/И. В. Антоненко // Методист, 2019. т.№ 8.-С.21-24
|
>5.
| Антонова О. Н. Развитие профессионально-педагогической компетентности классного руководителя/О. Н. Антонова // Классный руководитель, 2013. т.№ 7.-С.34-56
|
>6.
| Апухтина Н. В. Методические аспекты применения виртуального конструктора лабораторных работ на примере обучения химии/Н. В. Апухтина // ИНФО, 2011. т.№ 6.-С.65-70.
|
>7.
| Бахарев В. О. Управление развитием вуза: система сбалансированных показателей versus показателей эффективности/В. О. Бахарев, О. В. Бургонов // Экономика и управление, 2012. т.№ 12.-С.112-118
|
>8.
| Белов П. С. Из опыта формирования химических компетенций учащихся/П. С. Белов // Химия в школе, 2009. т.№ 10.-С.25-28.
|
>9.
| Бешенков С. А. Курс информатики в контексте новых образовательных результатов/С. А. Бешенков // ИНФО, 2008. т.№ 9.-С.17-22.
|
>10.
| Большанина Л. В. Педагогическая модель развития коммуникативной компетенции будущих педагогов в образовательном пространстве вуза/Л. В. Большанина, Е. С. Мичурина // Профессиональное образование в России и за рубежом, 2019. т.№ 3.-С.7-14
|
|
|