Поисковый запрос: (<.>K=ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. Фет А. А.<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Грачева И. В. А. А. Фет и народная культура/И. В. Грачева // Литература в школе, 2015. т.№ 11.-С.8-11
|
>2.
| Федоров А. В. Афанасий Афанасьевич Фет как поэт-мыслитель/А. В. Федоров // Литература в школе, 2020. т.№ 6.-С.9-23
|
>3.
| Соловей Т. Г. "Волшебница, тебя с цветком прекрасным не разделить!". Анализ стихотворения А. Фета "Бабочка". V класс/Т. Г. Соловей // Уроки литературы, 2015. т.№ 3.-С.10-13
|
>4.
| Соловей Т. Г. Изучение лирики А. А. Фета. X класс/Т. Г. Соловей // Литература в школе, 2012. т.№ 3.-С.24-28
|
>5.
| Мышьякова Н. М. Лирика А. Фета (проблемы интермедиальной поэтики)/Н. М. Мышьякова // Русская словесность, 2008. т.№ 3 (май - июнь).-С.12-16.
|
>6.
| Маранцман В. Г. Организация восприятия лирического произведения на примере стихотворения А. А. фета "Летний вечер тих и ясен..."/В. Г. Маранцман, Е. К. Маранцман // Литература в школе, 2010. т.№ 12.-С.31-32.
|
>7.
| Гулова И. А. Семантическая трансформация заглавия и его проекции на хронотоп: анализ стихотворения А. Фета "Тополь" (к 200-летию со дня рождения)/И. А. Гулова // Русский язык в школе, 2021. т.№ 1.-С.67-73
|
>8.
| Бобылев Б. Г. Стихотворение А. А. Фета "Дождливое лето": ритм и смысл (К 200-летию со дня рождения)/Б. Г. Бобылев, П. А. Ковалев // Русский язык в школе, 2020. т.№ 6.-С.48-56
|
>9.
| Панова Е. А. "То мельница, то соловей" (Лингвопоэтический анализ стихотворения А. Фета "Сосна так темна, хоть и месяц...")/Е. А. Панова // Русский язык в школе, 2010. т.№ 10.-С.42-48.
|
>10.
| Панова Е. А. "Тяжелое прощанье" (Лингвопоэтический анализ стихотворения А. А. Фета "Напрасно!")/Е. А. Панова // Русский язык в школе, 2015. т.№ 11.-С.36-42
|
|
|