Поисковый запрос: (<.>K=ЛОГОПЕДИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 333
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Халилова Л. Б. Структурно-семантические нарушения текстовой продукции младших школьников с недоразвитием речи/Л. Б. Халилова, О. А. Безрукова // Дефектология, 2007. т.№ 6.-С.41-48.
|
>2.
| Киселева В. А. Некоторые аспекты формирования навыка чтения у детей с ЗПР/В. А. Киселева // Дефектология, 2007. т.№ 6.-С.28-40.
|
>3.
| Китик Е. Е. Информационные технологии и подготовка логопедов: обучающая компьютерная программа "Дислалия: сигматизмы"/Е. Е. Китик // Дефектология, 2008. т.№ 3 (май-июнь).-С.74-84.
|
>4.
| Перчаткина Е. Сотрудничество логопеда и родителей/Е. Перчаткина // Дошкольное воспитание, 2008. т.№ 10.-С.102-108.
|
>5.
| Томме Л. Е. Развитие речевых предпосылок усвоения математики у детей с общим недоразвитием речи/Л. Е. Томме // Дефектология, 2008. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.35-40.
|
>6.
| Леханова О. Цветообозначение в работе по развитию семантической стороны речи и обогащению эмоционального словаря детей с ОНР/О. Леханова // Дошкольное воспитание, 2008. т.№ 1.-С.97-104.
|
>7.
| Шичанина О. В. Некоторые особенности объяснения значения слова детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития/О. В. Шичанина // Дефектология, 2008. т.№ 1.-С.20-26.
|
>8.
| Тихонова Е. С. Состояние эмоциональной сферы дошкольников с общим недоразвитием речи/Е. С. Тихонова // Дефектология, 2008. т.№ 3 (май-июнь).-С.39-47.
|
>9.
| Игнатьева С. А. Состояние коммуникативно-речевого и личностного развития старшеклассников с тяжелыми нарушениями речи как субъектов общения/С. А. Игнатьева // Дефектология, 2009. т.№ 4 (июль-авг.).-С.28-38.
|
>10.
| Прищепова И. В. Особенности мотивации и когнитивных стратегий усвоения орфографии младшими школьниками с общим недоразвитием речи/И. В. Прищепова // Дефектология, 2009. т.№ 3 (май-июнь).-С.30-38.
|
|
|