Поисковый запрос: (<.>K=МАРКЕРЫ<.>) |
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Грязнова А. Т. Языковые маркеры топосных текстов в стихотворении А. И. Одоевского "Куда несетесь вы..."/А. Т. Грязнова // Русский язык в школе, 2023. т.№ 1.-С.51-59
|
2.
| Романик А. Языковые маркеры "поколения миллениалов" (на примере заимствованных наименований лиц в русском языке)/А. Романик // Русский язык в школе, 2022. т.№ 2.-С.88-97
|
3.
| Семенова Г. В. Возможности выявления социальной эксклюзии воспитателем детского сада/Г. В. Семенова, И. Б. Терешкина, Ю. Е. Гусева // Дошкольное воспитание, 2021. т.№ 12.-С.8-15
|
4.
| Смольникова В. В. Экспрессия CD10, CD15, CD11B на миелоидных клетках-предшественниках (CD34+ CD117+) у пациентов с первичными миелодиспластическими синдромами как независимые факторы прогноза бластной трансформации/В. В. Смольникова, Т. В. Лебедева, Н. Ф. Миланович // Медицинский журнал, 2019. т.№ 2.-С.114-119
|
5.
| Стрелова О. Ю. Современный урок истории: маркеры прошлого и будущего/О. Ю. Стрелова // Преподавание истории и обществознания в школе, 2019. т.№ 6.-С.28-34
|
6.
| Смирнова Е. О. Особенности принятия дошкольниками игровой роли в разных игровых средах/Е. О. Смирнова, И. А. Рябкова // Вопросы психологии, 2018. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.69-77
|
7.
| Смирнова Е. О. Содержание ролевых игр современных дошкольников/Е. О. Смирнова, И. А. Рябкова // Вопросы психологии, 2018. т.№ 2 (март-апр.).-С.41-52
|
8.
| Сафронова Е. М. О смыслах и бессмысленности в воспитательной деятельности (маркеры-ориентиры для будущих педагогов)/Е. М. Сафронова // Воспитание школьников, 2017. т.№ 6.-С.52-58
|
9.
| Егорова И. В. Маркеры старения/И. В. Егорова // Предупреждение Плюс, 2017. т.№ 4.-С.85-93
|
10.
| Акоев Н. Леший оставляет знаки/Н. Акоев // Природа и человек XXI век, 2017. т.№ 9.-С.44-46
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
