Поисковый запрос: (<.>K=МАТЕМАТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
>1.
| Жилинская Н. "Кто в теремочке живет?"/Н. Жилинская // Дошкольное воспитание, 2019. т.№ 2.-С.23-26
|
>2.
| Чекин А. Л. Формирование математических понятий у младших школьников/А. Л. Чекин // Начальная школа, 2018. т.№ 2.-С.40-42
|
>3.
| Сухинина Е. С. Математический ринг/Е. С. Сухинина // Дошкольное воспитание, 2022. т.№ 8.-С.70-74
|
>4.
| Подходова Н. С. Концептуальные основы построения курса математики (В логике стандартов общего образования)/Н. С. Подходова, В. И. Снегурова, В. В. Орлов // Педагогика, 2019. т.№ 3.-С.55-68
|
>5.
| Кликунене М. Игра в переводчика/М. Кликунене // Учительская газета, 2013. т.№ 32 (6 авг.).-С.12-13
|
>6.
| Звавич Л. И. О работе в 8-9 классах с углубленным и профильным изучением математики/Л. И. Звавич, Е. В. Потоскуев // Математика в школе, 2011. т.№ 5.-С.40-49.
|
>7.
| Тарасова А. П. Развитие математической речи младших школьников/А. П. Тарасова, Е. В. Шаталова // Начальная школа, 2018. т.№ 1.-С.29-31
|
>8.
| Еровенко В. А. Онтология понимания элементарной математики и формирование интеллекта/В. А. Еровенко // Педагогика, 2013. т.№ 9.-С.46-52
|
|