Поисковый запрос: (<.>K=МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 179
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Серебренникова Ю. А. Формирование языковой и лингвистической компетенций на уроках русского языка/Ю. А. Серебренникова, В. А. Амусина // Начальная школа, 2016. т.№ 6.-С.29-32
|
>2.
| Семенова Е. А. Что мы знаем о составе слова?/Е. А. Семенова // Начальная школа, 2016. т.№ 5.-С.15-20
|
>3.
| Мулярчик Н. Н. Формирование духовно-нравственной культуры обучающихся средствами русского языка/Н. Н. Мулярчик // Начальная школа, 2016. т.№ 6.-С.63-64
|
>4.
| Яковлева Т. В. Обогащение словаря учащихся общественно-политической лексикой в процессе обучения русскому языку/Т. В. Яковлева // Начальная школа, 2016. т.№ 7.-С.52-55
|
>5.
| Арапова О. Путешествие к "башне слоновой кости"/О. Арапова // Библиотека, 2015. т.№ 6.-С.56-58
|
>6.
| Никитенко З. Н. Формирование техники иноязычного письма в начальной школе: теория и практика/З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе, 2016. т.№ 2.-С.2-10
|
>7.
| Федорова И. Знаю, не знаю, сомневаюсь.../И. Федорова // Учительская газета, 2015. т.№ 24 (16 июня).-С.15
|
>8.
| Плотникова Н. Н. Возможности технологии автономного / самоуправляемого обучения в начальных классах при знакомстве с грамматикой английского языка/Н. Н. Плотникова // Иностранные языки в школе, 2014. т.№ 10.-С.50-53
|
>9.
| Цукерман Г. А. Диагностика критического мышления/Г. А. Цукерман, О. В. Митина // Вопросы психологии, 2015. т.№ 3 (май-июнь).-С.15-30
|
>10.
| Раицкая Г. В. Особенности и планирования результатов уроков/Г. В. Раицкая // Начальная школа, 2016. т.№ 2.-С.49-54
|
|
|