Поисковый запрос: (<.>K=МУЗЫКА<.>) |
Общее количество найденных документов : 781
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Еремишина К. Потерянные знамена/К. Еремишина // Свой, 2019. т.№ 4 (апр.).-С.34-37
|
>2.
| Косихина С. В. Концепт "музыка" в творчестве И. Ф. Анненского/С. В. Косихина // Русский язык в школе, 2019. т.№ 2.-С.67-72
|
>3.
| Тростин Е. Неодинокая гармонь/Е. Тростин // Свой, 2019. т.№ 2-3 (фев.-март).-С.22-26
|
>4.
| Малыхина И. А. Интеграция гибридных музыкальных инструментов в российскую фортепианную исполнительскую школу/И. А. Малыхина // Интеграция образования, 2019. т.№ 1:том 23.-С.137-151
|
>5.
| Матвеев М. Стереотипы, связанные с авторской песней/М. Матвеев // Библиотечное дело, 2019. т.№ 2.-С.40-42
|
>6.
| Матвеев М. Стереотипы, связанные с авторской песней/М. Матвеев // Библиотечное дело, 2018. т.№ 24.-С.38-44
|
>7.
| Вовк Т. Северная сюита. Музыка коренных народов Ямала/Т. Вовк // Искусство в школе, 2018. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.24-27
|
>8.
| Дорош А. Играть по правилам искусства/А. Дорош // Искусство в школе, 2018. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.21-23
|
>9.
| Рокитянская Т. Звук и Слух/Т. Рокитянская // Искусство в школе, 2018. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.16-20
|
>10.
| Древнее слово "бард" // Искусство в школе, 2019. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.14-20
|
|
|