Поисковый запрос: (<.>K=Методика обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Ван Ипинь Методы обучения истории западной музыки в Китае в рамках постмодернистской образовательной концепции/Ван Ипинь // Вопросы истории, 2023. т.№ 11 (1).-С.230-239
|
>2.
| Греков И. Г. Клиническая подготовка специалистов сестринского дела: организационно-педагогические аспекты/И. Г. Греков // Медицинская сестра, 2019. т.№ 4.-С.34-36
|
>3.
| Данченко С. П. Становление и развитие школьного курса ОБЖ/С. П. Данченко, Г. А. Костецкая // Педагогика, 2022. т.№ 5.-С.69-76
|
>4.
| Доронин А. В поисках смысла: о важности целенаправленного обучения способом решения геометрических задач/А. Доронин // Учительская газета, 2011. т.№ 48 (29 нояб.).-С.6
|
>5.
| Зеленский А. С. Использование специально сконструированных ошибочных и нерациональных решений задач для повторения и коррекции знаний учащихся/А. С. Зеленский // Математика в школе, 2012. т.№ 2.-С.24-33
|
>6.
| Калинина Е. А. Первоначальное обучение детей в конце XVIII - начале XIX в./Е. А. Калинина // Педагогика, 2015. т.№ 2.-С.112-117
|
>7.
| Кондратьева В. М. Что такое вебинар?/В. М. Кондратьева // ИНФО, 2011. т.№ 7.-С.25-26.
|
>8.
| Коротаева Е. В. Педагогические технологии: спорные вопросы, спорные ответы/Е. В. Коротаева // Русский язык в школе, 2008. т.№ 10 (дек.).-С.29-33.
|
>9.
| Крачковский С. М. О знакомстве школьников с математическими задачами и результатами, противоречащими интуиции/С. М. Крачковский // Математика в школе, 2012. т.№ 2.-С.34-42
|
>10.
| Курбатов Р. Учебная работа в группе: варианты сотрудничества/Р. Курбатов // Первое сентября, 2010. т.№ 7 (10 апр.).-С.13
|
|
|