Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=НАГЛЯДНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-12 
1.

Шубин А. В. Обучающие схемы по Февральской революции/А. В. Шубин // Преподавание истории в школе, 2011. т.№ 9.-С.50-52
2.

Шведова Н. П. Особенности использования рельефно-графических изображений как средства наглядности в школах для детей с нарушением зрения/Н. П. Шведова // Дефектология, 2008. т.№ 3 (май-июнь).-С.60-67.
3.

Фролова Н. В. Работа с самодельными наглядными пособиями, аппликациями и перфокартами на уроках русского языка/Н. В. Фролова // Русский язык в школе, 2008. т.№ 5 (июнь).-С.27-32.
4.

Тимошкина Н. В. Использование компьютерных технологий при изучении природы родного края/Н. В. Тимошкина // Начальная школа, 2009. т.№ 3.-С.92-95.
5.

Сафаров М. А. Преодоление неуспеваемости школьников при обучении истории в 5-6 классах/М. А. Сафаров // Преподавание истории и обществознания в школе, 2008. т.№ 4.-С.36-40.
6.

Мозохина Н. "Забавляя, они учат...". Иллюстрированная открытка как наглядное пособие в школах и гимназиях России начала XX века/Н. Мозохина // Искусство в школе, 2009. т.№ 4 (июль-авг.).-С.54-57.
7.

Крылов А. И. Компьютерный инструментарий учителя: картографические ресурсы/А. И. Крылов // Школьные технологии, 2008. т.№ 2 (апр.-июнь).-С.135-139.
8.

Ефимов В. Ф. Использование информационно-коммуникативных технологий в начальном образовании школьников/В. Ф. Ефимов // Начальная школа, 2009. т.№ 2.-С.38-43.
9.

Дубовая О. Ю. Использование интерактивных таблиц на уроках русского языка/О. Ю. Дубовая // Русский язык в школе, 2008. т.№ 4.-С.32-35.
10.

Бизяева Н. В. Информационно-компьютерные технологии на уроке окружающего мира/Н. В. Бизяева // Начальная школа, 2009. т.№ 2.-С.48-50.
 1-10    11-12 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)