Поисковый запрос: (<.>K=НАША НОВАЯ ШКОЛА<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Фельдштейн Д. И. Взаимосвязь теории и практики в формировании психолого-педагогических оснований организации современного образования/Д. И. Фельдштейн // Мир психологии, 2010. т.№ 4 (окт.-дек.).-С.190-203
|
>2.
| Дашковская О. "Наша новая школа" оказалась не очень-то новой...: по большинству направлений национальной образовательной инициативы результаты не слишком оптимистичные/О. Дашковская // Первое сентября, 2011. т.№ 7 (9 апр.).-С.5
|
>3.
| Гурьянова М. П. Наша новая школа на селе: прогностическая модель/М. П. Гурьянова // Педагогика, 2010. т.№ 10.-С.25-31.
|
>4.
| Замостьянов А. А. Модернизация в координатах Просвещения/А. А. Замостьянов // Народное образование, 2010. т.№ 8.-С.54-59.
|
>5.
| Кутукова О. Г. Особенности организации повышения квалификации учителей начальной школы на современном этапе модернизации образовательного процесса/О. Г. Кутукова, Ю. В. Федорова, Е. Н. Хохлова // ИНФО, 2010. т.№ 12.-С.3-10.
|
>6.
| Зуева Л. Непрерывность, гибкость, вариативность, адаптивность...: все работает на развитие личности/Л. Зуева // Учительская газета, 2011. т.№ 11 (15 марта).-С.1,4
|
>7.
| Сакович Л. П. Профессиональное саморазвитие педагога как условие инновационного развития образования/Л. П. Сакович // Методист, 2012. т.№ 2.-С.6-8
|
>8.
| Романюк С. Проблемные зоны инновационной деятельности школы/С. Романюк, Н. Шибанова // Директор школы, 2012. т.№ 3.-С.29-35
|
>9.
| Смолин О. Н. Интеллектуальная катастрофа в России: причины и пути выхода/О. Н. Смолин // Свободная мысль, 2011. т.№ 6.-С.73-88
|
>10.
| Каштанова Н. В лицей - только лучшие: Мордовия делает ставку на юные таланты/Н. Каштанова // Учительская газета, 2011. т.№ 29 (19 июля).-С.18
|
|
|