Поисковый запрос: (<.>K=ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ<.>) |
Общее количество найденных документов : 36
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Андреева А. К проблеме инклюзивного воспитания и обучения в детском саду/А. Андреева, А. Тахаува // Дошкольное воспитание, 2012. т.№ 6.-С.51-52
|
2.
| Антонова Н. Н. Предмет "Технология" в инклюзивном образовании/Н. Н. Антонова, А. С. Лаптева // Школа и производство, 2012. т.№ 3.-С.10-12
|
3.
| Ардашова Ю. И. Комплексное сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в обеспечении доступности профессионального образования/Ю. И. Ардашова, О. В. Бейгуленко // Инновации в образовании, 2016. т.№ 7.-С.69-75
|
4.
| Барбитова А. Особенности психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья при реализации инклюзивного образования/А. Барбитова // Учитель, 2016. т.№ 3 (июль-сент.).-С.91-94
|
5.
| Безделева М. Сенсомоторное развитие детей с интеллектуальными нарушениями/М. Безделева // Дошкольное воспитание, 2012. т.№ 6.-С.53-59
|
6.
| Глузман А. В. Законодательное обеспечение доступности высшего профессионального образования инвалидов в европейских странах/А. В. Глузман, Ю. В. Богинская // Педагогика, 2014. т.№ 8.-С.99-108
|
7.
| Демичева О. Г. Неспециальные проблемы инклюзивного образования/О. Г. Демичева // Народное образование, 2012. т.№ 2.-С.242-245
|
8.
| Дергачева Л. М. Проблема профессионального самоопределения будущих учителей информатики с ограниченными возможностями здоровья как один из этапов их профессионального развития/Л. М. Дергачева // ИНФО, 2012. т.№ 4.-С.102-103
|
9.
| Евтич Б. Инклюзивное образование в Сербии/Б. Евтич // Педагогика, 2014. т.№ 7.-С.123-126
|
10.
| Зенкина С. В. Развивающая информационно-образовательная среда дистанционного обучения как фактор социализации детей-инвалидов/С. В. Зенкина, О. А. Савельева, Е. М. Жимаева // ИНФО, 2013. т.№ 10.-С.73-76
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
