Поисковый запрос: (<.>K=ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Антонова Н. А. Формирование читательской грамотности как педагогическая проблема/Н. А. Антонова // Инновации в образовании, 2023. т.№ 2.-С.12-27
|
2.
| Новоселова М. В. Автоматизированная проверка отчета по лабораторной работе по физике/М. В. Новоселова, В. В. Измайлов // Инновации в образовании, 2022. т.№ 1.-С.95-100
|
3.
| Майер Р. В. Изменение сложности концептуализации понятия "сила" при изучении физики в 7-9 классах/Р. В. Майер // Инновации в образовании, 2022. т.№ 4.-С.29-39
|
4.
| Антонова Н. А. Проблема формирования читательской грамотности при обучении физике/Н. А. Антонова // Инновации в образовании, 2021. т.№ 1.-С.25-38
|
5.
| Сауров Ю. А. Методологические смыслы научно-образовательной деятельности профессора А. В. Усовой (к 100-летию со дня рождения)/Ю. А. Сауров // Педагогика, 2021. т.№ 11.-С.122-126
|
6.
| Элементы патриотического воспитания в преподавании естественно-научных дисциплин (на примере физики) // Школьные технологии, 2020. т.№ 2.-С.34-44
|
7.
| Сауров Ю. А. О проблеме границ применимости знаний в методике обучения физике/Ю. А. Сауров, М. П. Уварова // Педагогика, 2020. т.№ 11.-С.24-36
|
8.
| Измайлов В. В. Организационно-методические аспекты лабораторного практикума по физике/В. В. Измайлов // Инновации в образовании, 2020. т.№ 6.-С.103-110
|
9.
| Измайлов В. В. О совершенствовании лабораторного физического практикума по механике/В. В. Измайлов, М. В. Новоселова // Инновации в образовании, 2019. т.№ 9.-С.87-93
|
10.
| Крайнева С. В. Состояние проблемы формирования у обучающихся умения решать прикладные задачи по физике в педагогической теории и практике школьного обучения/С. В. Крайнева, А. П. Дементьев // Инновации в образовании, 2018. т.№ 4.-С.34-42
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
