Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКЕ<.>)
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-28 
1.

Антонова Н. А. Проблема формирования читательской грамотности при обучении физике/Н. А. Антонова // Инновации в образовании, 2021. т.№ 1.-С.25-38
2.

Антонова Н. А. Формирование читательской грамотности как педагогическая проблема/Н. А. Антонова // Инновации в образовании, 2023. т.№ 2.-С.12-27
3.

Гелясин А. Е. Формирование исследовательских компетентностей обучающихся на факультативных занятиях по физике/А. Е. Гелясин, Е. В. Гелясина // Исследовательская работа школьников, 2017. т.№ 1.-С.26-32
4.

Гелясин А. Е. Формирование исследовательских компетентностей обучающихся на факультативных занятиях по физике/А. Е. Гелясин, Е. В. Гелясина // Школьные технологии, 2016. т.№ 6.-С.31-37
5.

Гетманова Е. Е. Интерактивное изучение физики на основе FLASH-технологий/Е. Е. Гетманова // ИНФО, 2009. т.№ 2.-С.90-92.
6.

"Дальше или ближе", или о движении тела в вязкой среде // Инновации в образовании, 2017. т.№ 4.-С.96-106
7.

Измайлов В. В. Изучение некоторых фундаментальных физических опытов с помощью виртуальных моделей/В. В. Измайлов, М. В. Новоселова // Дистанционное и виртуальное обучение, 2018. т.№ 3 (май-июнь).-С.12-17
8.

Измайлов В. В. О совершенствовании лабораторного физического практикума по механике/В. В. Измайлов, М. В. Новоселова // Инновации в образовании, 2019. т.№ 9.-С.87-93
9.

Измайлов В. В. Организационно-методические аспекты лабораторного практикума по физике/В. В. Измайлов // Инновации в образовании, 2020. т.№ 6.-С.103-110
10.

Камалеева А. Р. Методика формирования самообразовательных умений решать задачи по физике/А. Р. Камалеева, Т. В. Ртищева // Инновации в образовании, 2018. т.№ 1.-С.143-163
 1-10    11-20   21-28 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)