Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Генеральный каталог (20)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ<.>)
Общее количество найденных документов : 49
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-49 
1.

Явербаум О. В. Английский онлайн для детей младшего возраста: новая реальность и возможности/О. В. Явербаум, О. А. Лавренова // Иностранные языки в школе, 2020. т.№ 11.-С.72-79
2.

Шуриков А. "Если учитель хочет дать ученикам лучшее..."/А. Шуриков, В. Архипов // Народное образование, 2008. т.№ 8.-С.67-71.
3.

Харчевникова Е. Л. Стратегиальный подход в обучении учащихся смысловому чтению и работе с информацией/Е. Л. Харчевникова // Начальная школа, 2017. т.№ 11.-С.35-38
4.

Тюрина И. П. Роль учебных стратегий при обучении работе с текстами на старшей ступени образовательных учреждений с углубленным изучением иностранных языков/И. П. Тюрина // Иностранные языки в школе, 2015. т.№ 12.-С.6-11
5.

Суркова М. Я. "Скоро в школу!". Подготовка к обучению грамоте/М. Я. Суркова // Дошкольное воспитание, 2021. т.№ 8.-С.33-38
6.

Старобинская Г. И. Внеклассное чтение по истории/Г. И. Старобинская // Преподавание истории и обществознания в школе, 2014. т.№ 5.-С.27-28
7.

Сильченкова Л. С. Словарно-лексическая работа на уроках чтения/Л. С. Сильченкова // Начальная школа, 2012. т.№ 10.-С.13-17
8.

Сильченкова Л. С. Роль правил в освоении младшими школьниками письменных видов речевой деятельности/Л. С. Сильченкова // Начальная школа, 2016. т.№ 4.-С.23-27
9.

Сильченкова Л. С. Порядок изучения букв как актуальная проблема отечественной букваристики/Л. С. Сильченкова // Начальная школа, 2020. т.№ 9.-С.14-17
10.

Сильченкова Л. С. Образовательные возможности букварной странице/Л. С. Сильченкова // Начальная школа, 2018. т.№ 12.-С.19-24
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-49 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)