Поисковый запрос: (<.>K=ОБЩЕНИЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 395
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Лахмытко Н. М. 10 шагов к успеху. Работа с детьми с осложненным поведением по формированию доверительных отношений со взрослыми/Н. М. Лахмытко // Методист, 2014. т.№ 9.-С.58-62
|
>2.
| 2019. Молодежь. Время. Библиотека // Молодые в библиотечном деле, 2020. т.№ 3.-С.1-58
|
>3.
| Кучеренко И. Discorfd как красивый аккорд/И. Кучеренко, К. Третьяков // Современная библиотека, 2020. т.№ 5.-С.72-73
|
>4.
| Кирнарская Д. "Homo musicus"/Д. Кирнарская // Искусство в школе, 2021. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.11-13
|
>5.
| Тетенов С. А. Агрессивный читатель/С. А. Тетенов // Современная библиотека, 2020. т.№ 8.-С.89-91
|
>6.
| Баранов Д. Азбука общения/Д. Баранов // Будь здоров, 2011. т.№ 2.-С.46-51
|
>7.
| Усова Н. В. Азбука этикета/Н. В. Усова // Читаем, учимся, играем, 2016. т.вып. 10.-С.79-82
|
>8.
| Ефимова О. Г. Актуальность идей коммуникативности А. А. Леонтьева для современной цифровой образовательной экосреды/О. Г. Ефимова // Иностранные языки в школе, 2021. т.№ 11.-С.60-66
|
>9.
| Сафонова В. В. Актуальные проблемы методического анализа качества учебной литературы на иностранном языке/В. В. Сафонова // Иностранные языки в школе, 2016. т.№ 10.-С.2-12
|
>10.
| Жданова О. Акция "Письмо"/О. Жданова // Школьный психолог, 2010. т.№ 3 (1-15 февр.).-С.42-43
|
|
|