Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Генеральный каталог (48)Краеведение ЦБС (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ОКРУЖАЮЩИЙ МИР<.>)
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-35 
1.

Николаева С. Экологическое воспитание в детском саду: история становления и универсальный статус в современном образовании/С. Николаева // Дошкольное воспитание, 2017. т.№ 1.-С.36-45
2.

Езушина Е. В. Командная интеллектуально-познавательная игра "Экологический турнир"/Е. В. Езушина // Начальная школа, 2016. т.№ 12.-С.69-72
3.

Мельникова Е. А. Использование методики "Путешествие по карте" в работе по развитию познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста/Е. А. Мельникова // Дошкольная педагогика, 2018. т.№ 2.-С.14-16
4.

Костина И. Крыльями похлопали, лапками потопали/И. Костина // Учительская газета, 2017. т.№ 34 (22 авг.).-С.20
5.

Вединяпина В. А. Воспитывающие функции экологического образования младшего школьника/В. А. Вединяпина, Е. Б. Романцова // Воспитание школьников, 2014. т.№ 8.-С.55-60
6.

Хайлов К. М. Системология и природа - простыми словами/К. М. Хайлов // Экология и жизнь, 2012. т.№ 10.-С.4-10
7.

Возякова Н. Как помочь Каркуше?/Н. Возякова // Учительская газета, 2015. т.№ 22 (2 июня).-С.14
8.

Романова И. Заботливый, милосердный? Врач!/И. Романова // Учительская газета, 2015. т.№ 11 (17 марта).-С.12-13
9.

Ростунов А. А. Организация исследовательской деятельности учащихся в условиях сельской школы/А. А. Ростунов, С. С. Харитонова, Т. А. Кончина // Начальная школа, 2018. т.№ 7.-С.37-40
10.

Опарина С. А. Ботанические мастер-классы как средство экологического воспитания младших школьников/С. А. Опарина, Т. А. Кончина, В. А. Сидорская // Начальная школа, 2022. т.№ 9.-С.38-41
 1-10    11-20   21-30   31-35 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)