Поисковый запрос: (<.>K=ОКРУЖАЮЩИЙ МИР<.>) |
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Николаева С. Экологическое воспитание в детском саду: история становления и универсальный статус в современном образовании/С. Николаева // Дошкольное воспитание, 2017. т.№ 1.-С.36-45
|
>2.
| Езушина Е. В. Командная интеллектуально-познавательная игра "Экологический турнир"/Е. В. Езушина // Начальная школа, 2016. т.№ 12.-С.69-72
|
>3.
| Мельникова Е. А. Использование методики "Путешествие по карте" в работе по развитию познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста/Е. А. Мельникова // Дошкольная педагогика, 2018. т.№ 2.-С.14-16
|
>4.
| Костина И. Крыльями похлопали, лапками потопали/И. Костина // Учительская газета, 2017. т.№ 34 (22 авг.).-С.20
|
>5.
| Вединяпина В. А. Воспитывающие функции экологического образования младшего школьника/В. А. Вединяпина, Е. Б. Романцова // Воспитание школьников, 2014. т.№ 8.-С.55-60
|
>6.
| Хайлов К. М. Системология и природа - простыми словами/К. М. Хайлов // Экология и жизнь, 2012. т.№ 10.-С.4-10
|
>7.
| Возякова Н. Как помочь Каркуше?/Н. Возякова // Учительская газета, 2015. т.№ 22 (2 июня).-С.14
|
>8.
| Романова И. Заботливый, милосердный? Врач!/И. Романова // Учительская газета, 2015. т.№ 11 (17 марта).-С.12-13
|
>9.
| Ростунов А. А. Организация исследовательской деятельности учащихся в условиях сельской школы/А. А. Ростунов, С. С. Харитонова, Т. А. Кончина // Начальная школа, 2018. т.№ 7.-С.37-40
|
>10.
| Опарина С. А. Ботанические мастер-классы как средство экологического воспитания младших школьников/С. А. Опарина, Т. А. Кончина, В. А. Сидорская // Начальная школа, 2022. т.№ 9.-С.38-41
|
|
|