Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ОРКСЭ<.>)
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20  
1.

Основные приемы и технологии в работе преподавателя курса ОРКСЭ. Использование кейс-технологий в учебном процессе // Методист, 2013. т.№ 5.-С.19-24
2.

Кудрявцева Т. Г. К вопросу преподавания ОРКСЭ в современной школе/Т. Г. Кудрявцева // Методист, 2013. т.№ 5.-С.25-26
3.

Основные приемы и технологии в работе преподавателя курса ОРКСЭ. Использование кейс-технологий в учебном процессе // Методист, 2013. т.№ 4.-С.8-17
4.

Тюляева Т. И. Курс "Основы религиозных культур и светской этики": учебное содержание и внеурочные мероприятия/Т. И. Тюляева // Преподавание истории и обществознания в школе, 2013. т.№ 3.-С.43-46
5.

Свечникова И. А. ОРКСЭ: опыт построения уроков модуля "Основы мировых религиозных культур"/И. А. Свечникова // Методист, 2013. т.№ 3.-С.19-22
6.

Волис Л. Методические основы преподавания религиозных культур и этики в начальной школе (на материале урока по теме "Еврейские праздники: история и традиции")/Л. Волис, Д. Макарова // Учитель, 2013. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.2-5
7.

Теплова Е. Ф. Взаимодействие с родителями учащихся при реализации предметной области ОРКСЭ/Е. Ф. Теплова // Начальная школа, 2021. т.№ 2.-С.58-61
8.

Угольнов В. А. Изучение комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" в основной школе: программный подход/В. А. Угольнов // Методист, 2013. т.№ 7.-С.23-25
9.

Основные приемы и технологии в работе преподавателя курса ОРКСЭ. Освоение инновационных методик в области учебного проектирования на уроках ОРКСЭ // Методист, 2013. т.№ 6.-С.18-23
10.

Основные приемы и технологии в работе преподавателя курса ОРКСЭ. Примеры использования проектов в учебной и внеучебной деятельности // Методист, 2013. т.№ 7.-С.17-22
 1-10    11-20  
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)