Поисковый запрос: (<.>K=ОЦЕНИВАНИЕ УЧАЩИХСЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 54
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Лавров А. П. Творческие задачи: как оценить вклад учащихся в их решение/А. П. Лавров // Химия в школе, 2022. т.№ 10.-С.31-36
|
2.
| Антропова О. А. Реализация проектного метода в контексте компетентностного подхода в школьном образовании стран Европейского союза/О. А. Антропова // Педагогика, 2022. т.№ 11.-С.110-120
|
3.
| Мандель Б. Р. Оценка больше говорит о том, кто умудрился выставить ее/Б. Р. Мандель // Школьные технологии, 2017. т.№ 3.-С.94-111
|
4.
| Артасов И. А. ЕГЭ по истории 2013: результаты и рекомендации/И. А. Артасов // Преподавание истории и обществознания в школе, 2013. т.№ 9.-С.20-30
|
5.
| Дятлова К. Д. Педагогическое тестирование школьников/К. Д. Дятлова // Биология, 2013. т.№ 9.-С.28-35
|
6.
| Бурцева О. Ю. Анализ урока по биологии/О. Ю. Бурцева // Биология, 2013. т.№ 9.-С.22-25
|
7.
| Глобина О. А. Совершенствование способов оценивания в младших классах/О. А. Глобина // Начальная школа, 2013. т.№ 12.-С.52-54
|
8.
| Артасов И. А. ЕГЭ по истории 2013: результаты и рекомендации/И. А. Артасов // Преподавание истории и обществознания в школе, 2013. т.№ 10.-С.18-27
|
9.
| Мулловская Е. В. Тесты по биологии/Е. В. Мулловская // Биология, 2013. т.№ 10.-С.48-52
|
10.
| Сапожникова Т. Нужны ли в школе уроки изобразительного искусства? Размышления преподавателя/Т. Сапожникова // Искусство, 2012. т.№ 1.-С.52-61
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
