Поисковый запрос: (<.>K=Образование взрослых<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Смирнов А. В. Акмеологический подход к непрерывному лингвистическому образованию взрослых в университете/А. В. Смирнов // Инновации в образовании, 2012. т.№ 8.-С.60-67
|
>2.
| Иванищева Н. Андрогогика в социокультурной образовательной среде университета как стратегия на непрерывное образование будущего педагога/Н. Иванищева // Знак вопроса, 2014. т.№ 1.-С.90-94
|
>3.
| Ключарев Г. А. Век учись - век живи/Г. А. Ключарев // Социологические исследования, 2019. т.№ 8.-С.167-172
|
>4.
| Кларин М. В. Дидактический дизайн в корпоративном образовании: модели, программы, проекты/М. В. Кларин // Педагогика, 2016. т.№ 1.-С.81-89
|
>5.
| Мелихеда Я. И. Дополнительное образование взрослых как социально-экономическая и педагогическая проблема/Я. И. Мелихеда // Педагогика, 2010. т.№ 3.-С.57-61.
|
>6.
| Московкин Л. В. Жозеф Львович Витлин: к 100-летию со дня рождения/Л. В. Московкин // Иностранные языки в школе, 2021. т.№ 7.-С.90-94
|
>7.
| Кревский И. Г. Инновационные технологии в управлении системой дополнительного профессионального образования/И. Г. Кревский, С. В. Матюкин // Экономика и управление, 2010. т.№ 8.-С.91-96.
|
>8.
| Кларин М. В. Инструмент инновационного образования: трансформирующее обучение/М. В. Кларин // Педагогика, 2017. т.№ 3.-С.19-28
|
>9.
| Змеев С. И. Компетенции и компетентности преподавателя высшей школы XXI в./С. И. Змеев // Педагогика, 2012. т.№ 5.-С.69-74
|
>10.
| Международный опыт неформального образования // Знак вопроса, 2013. т.№ 4.-С.59-64
|
|
|