Поисковый запрос: (<.>K=ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТРУД<.>) |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Балашова Е. С, Кризис парадигмы педагогического труда/Е. С, Балашова, С. М. Мальцева // Инновации в образовании, 2022. т.№ 6.-С.4-10
|
>2.
| Алексеенкова Е. Г. Факторы, влияющие на мотивацию участия педагогов в реализации преемственности образования в условиях образовательного комплекса/Е. Г. Алексеенкова // Инновации в образовании, 2018. т.№ 9.-С.48-54
|
>3.
| Губанова Е. В. Профессиональный стандарт педагога вступил в силу/Е. В. Губанова, А. А. Якушкина // Народное образование, 2015. т.№ 1.-С.76-79
|
>4.
| Илалтдинова Е. Ю. Педагог-универсал или узкий специалист: что сегодня и завтра нужно школе?/Е. Ю, Илалтдинова, М. Ю. Шляхов, М. М. Шляхова // Народное образование, 2015. т.№ 1.-С.80-83
|
>5.
| Верин-Галицкий Д. В. "ДНЕВНИК.РУ" - инновация с обратным педагогическим эффектом?!.../Д. В. Верин-Галицкий // Народное образование, 2014. т.№ 8.-С.82-89
|
>6.
| Филимонова О. Учитель будущего. Сценарий педагогического совета на тему "Построение индивидуальной траектории профессионального развития учителя"/О. Филимонова // Школьный психолог, 2014. т.№ 11.-С.47-50
|
>7.
| Кардаильская Д. А. Народные учительницы России (конец XIX - начало XX в.)/Д. А. Кардаильская // Преподавание истории и обществознания в школе, 2013. т.№ 7.-С.59-64
|
>8.
| Робский В. Оценка для "идеального педагога"/В. Робский // Директор школы, 2011. т.№ 4.-С.41-47.
|
>9.
| Новый порядок аттестации // Социальная защита, 2011. т.№ 1.-С.8-9
|
>10.
| Сергеев Н. К. Университетское педагогическое образование в современных условиях/Н. К. Сергеев // Педагогика, 2011. т.№ 10.-С.47-56
|
|
|