Поисковый запрос: (<.>K=ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТРУД<.>) |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Писарева Л. Школьный учитель: его социальный статус и профессиональные проблемы/Л. Писарева // Народное образование, 2008. т.№ 7.-С.92-99.
|
>2.
| Алексеенкова Е. Г. Факторы, влияющие на мотивацию участия педагогов в реализации преемственности образования в условиях образовательного комплекса/Е. Г. Алексеенкова // Инновации в образовании, 2018. т.№ 9.-С.48-54
|
>3.
| Филимонова О. Учитель будущего. Сценарий педагогического совета на тему "Построение индивидуальной траектории профессионального развития учителя"/О. Филимонова // Школьный психолог, 2014. т.№ 11.-С.47-50
|
>4.
| Сергеев Н. К. Университетское педагогическое образование в современных условиях/Н. К. Сергеев // Педагогика, 2011. т.№ 10.-С.47-56
|
>5.
| Загвоздкин В. Традиционные и современные формы оценки учителя и их эффективности/В. Загвоздкин // Директор школы, 2010. т.№ 6.-С.52-57.
|
>6.
| Керенская С. А. Творческий портрет учителя: взгляд на профессионала/С. А. Керенская // Народное образование, 2011. т.№ 8.-С.154-157
|
>7.
| Фомина Н. Системная оценка качества педагогического труда/Н. Фомина // Народное образование, 2009. т.№ 4.-С.192-198.
|
>8.
| Меньшиков В. Система рамочного нормирования внеурочной деятельности/В. Меньшиков // Директор школы, 2008. т.№ 7 (сент.).-С.20-24.
|
>9.
| Грушанская Е. Система оценки качества образования - региональный подход/Е. Грушанская // Народное образование, 2008. т.№ 8.-С.80-84.
|
>10.
| Губанова Е. В. Профессиональный стандарт педагога вступил в силу/Е. В. Губанова, А. А. Якушкина // Народное образование, 2015. т.№ 1.-С.76-79
|
|
|