Поисковый запрос: (<.>K=ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТРУД<.>) |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Алексеенкова Е. Г. Факторы, влияющие на мотивацию участия педагогов в реализации преемственности образования в условиях образовательного комплекса/Е. Г. Алексеенкова // Инновации в образовании, 2018. т.№ 9.-С.48-54
|
>2.
| Аттестация педагогических работников // Социальная защита, 2010. т.№ 11.-С.1-13
|
>3.
| Аттестация педагогов // Социальная защита, 2010. т.№ 11.-С.9-12
|
>4.
| Балашова Е. С, Кризис парадигмы педагогического труда/Е. С, Балашова, С. М. Мальцева // Инновации в образовании, 2022. т.№ 6.-С.4-10
|
>5.
| Булатова Л. Критерии оценки результативности/Л. Булатова // Директор школы, 2008. т.№ 7 (сент.).-С.25-31.
|
>6.
| Верин-Галицкий Д. В. "ДНЕВНИК.РУ" - инновация с обратным педагогическим эффектом?!.../Д. В. Верин-Галицкий // Народное образование, 2014. т.№ 8.-С.82-89
|
>7.
| Григорьева Е. О разных системах и разных подходах/Е. Григорьева // Директор школы, 2008. т.№ 7 (сент.).-С.13-19.
|
>8.
| Грушанская Е. Система оценки качества образования - региональный подход/Е. Грушанская // Народное образование, 2008. т.№ 8.-С.80-84.
|
>9.
| Губанова Е. В. Профессиональный стандарт педагога вступил в силу/Е. В. Губанова, А. А. Якушкина // Народное образование, 2015. т.№ 1.-С.76-79
|
>10.
| Загвоздкин В. Традиционные и современные формы оценки учителя и их эффективности/В. Загвоздкин // Директор школы, 2010. т.№ 6.-С.52-57.
|
|
|